пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

9.Аналіз шкільних програм та підручників з української літератури.

Нині діючі програми є результатом творчої діяльності наукового літературознавства , вчених – методистів  і передових педагогів (Програми середньої загальноосвітньої школи.Українська література для шкіл з укр. і рос. мовами навчання 5-11,8-11,Освіта,1998).Міністерство освіти України пропонує  з укр. літ.; Інституту педагогіки АПН  України  , Інституту літератури  ім.Т.Г.Шевченка НАН України  і Київського університету ім.тараса Шевченка .Та, на жаль,і ці програми потребують змін і доробок. Насамперед, цей процес викликаний оновленням відбору творів  для текстового вивчення , уведення нових імен письменників, які в умовах тоталітарного режиму були приречені на забуття.

Програми передбачають три ряди творів;для текстового вивчення (читання і аналіз), для самостійоного читання, для позакласного читання (обговорюються на спеціально виділених уроках)

З метою ознайомлення учнів з творчістю письменників, що живуть або жили в облісті,місті(селі) , до програм уведена рубрика «Література рідного краю».

Шкільний підручник з літератури- основа літературних знань, морального й естетичного розвитку учнів. В руках учителя це важливий інстурмент, який допомагає учням оволодівати  теоретичними і практичними навчиками з основ літературознавства, виразного читання,логічсного мислення.

Педагогічна досконалість і практична цінність підручника з літератури визначається такими науково- методичними якостями;

1.відповідність змісту підручника навчальній програмі,обсяг,зміст і система знань

2.посильність наукових відомостей учням(відповідність наукового рівня викладу матеріалу загальноосвітній підготовці учнів)

3.доступність викладу матеріалу.

4.завдання на розвиваюче мислення і навчання.

4.послідовність у системі викладу матеріалу.

5.правильність,чистота,емоційність мови викладу.

6.підбір високохудожніх текстів творів для вирішення освітніх і виховних завдань.

7.чітка,науково обгрунтована і практично доцільна побудова підручнка.

8.належне,з педагогічної точки зору, художньо-технічне оформлення ,яскраві ілюстрації.

В сучасних школах діючими підручниками з літ-ри (вид-во Освіта) є ;

5 клас-Кучеренко,Гумницька,Гончар

6 кл-Бандура,Кучеренко

7кл-Василь Цимбалюк

8 кл-Бандура,Волошина

9 кл-Борис Степанишин

10 кл-Хропко

11 кл- Мовчан,Юлія Солод.

 


15.06.2017; 23:46
хиты: 160
рейтинг:0
Гуманитарные науки
литература
мировая литература
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь