30. Доберіть вправи, які проілюструють учням, що синоніми передають динамічність зображуваного, антоніми нагадують про життєві суперечності, а гра слів-омонімів надає тексту жартівливого відтінку

1. Виразно прочитати вірш, переписати його та знайти і підкреслити  синоніми. Звернути увагу як синоніми передають динамічності зображуваному .

З’їжджалися дочки у гості до діда:

Ось там Завірюха санчатами їде,

За нею Метелиця слідом мете,

Хурделиця  Хугу з собою веде,

А тільки-но вітер у полі завіє,

Як стануть на межі Хуртеча й Завія.

Нарешті, удвох з Заметіллю приїхала

Найменша – улюблена донечка Віхола.