пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

59. Сформулюйте систему завдань для евристичної бесіди за одним з худ творів

можна ще таку бесіду до кобилянської)
1. Евристична бесіда.
— Що нового ви дізналися про героїв?
— Чи очікувано розвиваються сюжетні лінії?
— Що вас найбільше вразило, що запам’яталося? Чому саме?
Евристична бесіда Фарбований лис
1.    Казковий світ – чарівний і неповторний. Мандрувати його стежками завжди цікаво й повчально. Казка вимагає особливої атмосфери, тому вона – символ домашнього затишку, родинної злагоди. Ці почуття добре втілені в поетичних рядках. І в цьому їх привабливість.

2.     Отже, сьогодні ми продовжуємо вивчати літературні казки, зокрема казку Івана Франка “Фарбований Лис”. Ми розглянули зміст казки, прослідкували мову, якою написана казка. А сьогодні ми приділимо увагу головному героєві цієї казки.
–    Хто є головним героєм казки “Фарбований Лис”?

3.    Ви, мабуть, помітили, що такий герой, як Лис, Лисичка дуже часто зустрічається як у народних, так і літературних казках. Чому це так? Напевно тому, що звір дуже розповсюджений у багатьох куточках землі, він вважається хитрим, кмітливим, спритним на полюванні, при роз добуванні собі їжі не цурається навіть людських осель.


09.12.2016; 22:25
хиты: 686
рейтинг:0
Гуманитарные науки
литература
мировая литература
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь