Наука — это сфера человеческой деятельности, результатом которой является новое знание о действительности, отвечающее критерию истинности. Практичность, полезность, эффективность научного знания считаются производными от его истинности. Научный работник — это профессионал, который руководствуется в своей деятельности принципом "истинность — ложность".
Термин "наука" – это совокупность знаний, полученных на сегодняшний день научным методом.деятельность ученого, на основе познания, поиска, средства познания-методы познания-путь достижения истины. научные методы-объективны, адаптированы, соответствует науки.
результат научного исследования- теория определенная.
свойства научного знания-системность, объективность, ориентация на практическую воплощаемость, результативность, рациональность, имеет свой язык.
Метод научного исследования рационален. Метод – это совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Система приемов и операций должна быть признана научным сообществом в качестве обязательной нормы, регулирующей поведение исследователя. Исследование, в отличие от стихийных форм познания окружающего мира, основано на норме деятельности — научном методе. Он предполагает осознание и фиксацию цели исследования, средств исследования (методологию, подходы, методы, методики), ориентацию исследования на воспроизводимость результата.
Научный результат (в идеале): 1) не должен зависеть от времени; 2) интерсубъективен (не должен зависеть от личности исследователя, его мотивов, намерений); 3) не объективен (может существовать без его носителей, людей, обладающих квалификацией и способностями понимать и добывать это знание, но имеет объективный источник — внешний по отношению к субъекту познания мир; 4) должен быть инвариантным относительно пространства, времени, типа объектов и типа субъектов исследования (объективным).
2) экспериментальная психология. Понятия о предмете.
