При анализе художественного произведения следуетразличать идейное содержание и художественную форму.А. Идейное содержание включает 1 тематику произведения -выбранные писателем социально-исторические характеры в их взаимодействии 2 проблематику - наиболеесущественные для автора свойства и стороны уже отраженных характеров,выделенные и усиленные им в художественном изображении 3 пафос произведения -идейно-эмоциональное отношение писателя к изображенным социальным характерам героика,
трагизм, драматизм, сатира, юмор, романтика и сентиментальность .Пафос -высшая форма идейно-эмоциональной оценки жизни писателя, раскрываемая в еготворчестве. Утверждение величия подвига отдельного героя или целого коллективаявляется выражением героического пафоса, причем действия героя иликоллектива отличаются свободной инициативой и направлены к осуществлениювысоких гуманистических принципов. Предпосылкой героического в художественнойлитературе является героика действительности,
борьба со стихиями природы, занациональную свободу и независимость, за свободный труд людей, борьба за мир.Когда автор утверждает дела и переживания людей,которым присуще глубокое и неустранимое противоречие между стремлением квозвышенному идеалу и принципиальной невозможностью его достижения, то переднами трагический пафос. Формы трагического весьма разнообразны иисторически изменчивы. Драматический пафос отличается отсутствиемпринципиального характера противостояния человека внеличностным
враждебнымобстоятельствам. Трагический характер всегда отмечен исключительнойнравственной высотой и значительностью. Различия характеров Катерины в Грозе и Ларисы в Бесприданнице Островского наглядно демонстрируют разницу вуказанных видах пафоса.Большое значение в искусстве XIX-XX веков приобрел романтическийпафос, с помощью которого утверждается значительность стремления личности кэмоционально предвосхищаемому универсальному идеалу.
