Анализ кадровой ситуации в регионе особенно важен на стадии формирования организации и существен прежде всего для целей проектирования и бизнес-планирования. Главный результат анализа — выделение сегментов рынка рабочей силы в регионе.
Необходимо собрать и проанализировать информацию об:
-
основных профессионально-возрастных группах;
-
региональном рынке профессий;
-
уровне оплаты труда по категориям;
-
уровне занятости по категориям;
-
учебных заведениях, выпускающих и переподготавливающих специалистов;
-
демографической ситуации и демографическом прогнозе;
-
национальных и культурных особенностях жителей региона.
Результатом анализа регионального рынка профессий должны быть количественные и качественные показатели по следующим основным категориям работников:
-
высший слой работников нефизического труда;
-
низший слой работников нефизического труда;
-
высший слой работников физического труда;
-
низший слой работников физического труда;
-
фермеры и сельскохозяйственные работники.
Анализ уровня оплаты труда по категориям желательно основывать не только на данных официальной статистики, имеющейся в регионе, но и на результатах специальных социологических исследований и контент-анализе материалов прессы.
То же относится к оценке уровня занятости по категориям и информации по учебным заведениям, занимающимся подготовкой, переподготовкой и повышением квалификации специалистов с учетом уровня учебного заведения, его специализации, объемов выпуска специалистов и качества подготовки.
Оценка демографической ситуации в регионе и демографический прогноз основываются на: численности населения, возрастной структуре региона, оценке естественного прироста населения, уровне рождаемости, уровне миграции.
Для некоторых регионов и специализированных организаций важно проводить анализ национальных и культурных особенностей жителей региона, в котором учитывались бы такие характеристики, как, например:
-
традиционные для жителей региона виды профессиональной деятельности;
-
особенности образа жизни, связанные с религиозными или культовыми обрядами, климатическими условиями жизни и т. п.;
-
свобода или традиционность в выборе молодыми людьми профессии;
-
средний возраст начала самостоятельной трудовой деятельности;
-
средний возраст создания семьи;
-
традиции в семейной жизни (в частности, принято ли работать жене, среднее количество детей в семье, живут ли молодые семьи отдельно).
