 |
|
||||||
Особ. пед.пр. проявляются в её целях и результате,функциях, характере труда педагога и характере взаимодействия участников педагогического процесса (педагога и ребёнка). ПЕРСПДругим обстоятельством, приводящим к появлению новых педагогических специальностей, является увеличение спроса на квалифицированное обучение и воспитание.
|
|||||||
|
|||||||
