пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

23. Система синхронного словообразования. Словообразовательная цепь, парадигма, гнездо

ССС — сложная иерархическая организация. В ней представлены единицы разной структуры и сложности. Основной единицей является производное слово. Оно — конечный результат, ради которого происходит акт словообразования. В ССС входит словообразовательная пара, цепь, парадигма, гнездо — комплексные единицы ССС.

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАсоотношение мотивирующего и мотивированного слова, производящей и производной основ.

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЦЕПЬсовокупность однокоренных слов, которая организована определенным образом, а именно — каждое предыдущее является производящим для последующего (учить — учитель — учительница). Именно словообразовательная цепь определяет ступенчатый характер русского словообразования.

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМАсовокупность производных слов от одного производящего (рука — ручка, ручонка, рученька, ручище, ручной итд). Это совокупность КОДЕРИВАТОВ (одновременное образование слов). Члены словообраз парадигмы не являются родственниками. Кодериваты прямо не связаны друг с другом. Соотносятся только потому что образованы от одного слова. Семантически независимы друг от друга. В словообраз парадигму могут входить дериваты, которые опираются на разные значения мотивирующего слова (старый — старина, старье, старик). Слова, входящие в одну тематическую группу имеют одинаковые дериваты (белый — беленький — белеть, черный — черненький — чернеть). У некоторых СП бывают несовпадения (чернявый +, синявый -, окказионализм).

СП определяет словообразовательный потенциал слова. Если слово имеет много кодериватов, то оно характеризуется высокой словообраз активностью. Если слово является мотивирующим для двух-трех — у него низкий словообраз потенциал. Если нет дериватов — нулевая активность (алоэ).

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ГНЕЗДОкомплексная единица, включает в себя все единицы синхронного словообразования (пары, цепи, парадигмы). Слова в СГ должны иметь живые семантические связи (мнить и мнение - не однокоренные). В некоторыг СГ производное опирается на прямое значение производящего. В некоторых — и на прямое, и на производное значение. СГ — соотношение двух планов: синтагматического (совокупность пар и цепей) и парадигматического (совокупность СГ). Большинство слов обладает многочисленным СГ, т. е. Большое кол-во производных (ходить — 470 дериватов, половина — 580 дериватов). СГ представлены в след. Словарях: 1. профессор Тихонов 2 тома. 2. школьный словообраз словарь Тихонова. 3. толковый словообраз словарь.

 

 

 


18.01.2020; 00:05
хиты: 43
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь