<p><strong>Теория личности Лазурского:</strong></p>
<p><strong>Личность</strong> - единство двух психологических механизмов (эндопсихики и экзопсихики).</p>
<ul><li><strong>эндопсихика</strong> - внутренний механизм человеческой психики, который обнаруживает себя в таких основных психических функциях как внимание, память, воображение и мышление, способность к волевому усилию, эмоциональность, импульсивность, т.е. в темпераменте, умственной одаренности, наконец, характере. По А.Ф.Лазурному эндочерты в основном являются врожденными. Тем не менее он не считает их абсолютно врожденными. По его мнению эндопсихика составляет ядро человеческой личности, главную ее основу.</li>
<li><strong>экзопсихика</strong>, содержание которой определяется отношением личности к внешним объектам, среде. Экзопсихические проявления всегда отражают на себе внешние, окружающие человека условия.</li>
</ul><p><u>Обе эти части связаны между собой и влияют друг на друга</u>.</p>
<p><strong>Например</strong>, развитое воображение, обусловливающие и способности к творческой деятельности, высокая чувствительность и возбудимость - все это предполагает к занятиям искусством. Названные здесь черты тесно связаны между собой и значительное развитие одной неизбежно влечет развитие остальных. То же в отношение экзокомплекса черт, когда внешние условия жизни как бы диктуют и соответствующее поведение.</p>
<p><u>Гармоничное сочетание эндо- и экзопсихики личности приводит к формированию полноценной индивидуальности, реализации в полной мере психического потенциала человека, конфликт же между ними приводит к «ломке личности», «уродует индивидуальность».</u></p>
<p><em><u>Ядро личности составляют темперамент и характер</u></em>.</p>
<p><strong>Уровни психического развития личности:</strong></p>
<ol><li><strong>Низший уровень</strong> характеризует максимальное влияние внешней среды на психику человека. Среда как бы подчиняет такого человека себе, не считаясь с его эндоособенностями.</li>
<li><strong>Средний уровень</strong> предполагает большую возможность приспособиться к окружающей среде, найти в ней свое место. Более сознательные, обладающие большей работоспособностью и инициативой, они выбирают занятия, соответствующие их склонностям и задаткам. Их можно назвать приспособившимися.</li>
<li><strong>На высшем уровне</strong> психического развития процесс приспособления осложняется тем, значительная напряженность, интенсивность душевной жизни, заставляет не только приспособиться к среде, но и порождает желание переделать, видоизменить ее, сообразно своим собственным влечениям и потребностям.</li>
</ol><p><strong>Теория личности Мясищева</strong></p>
<p><strong>Личность</strong> - система отношений человека к окружающей действительности. Самое главное и определяющее личность – ее отношения к людям, являющиеся одновременно взаимоотношениями.</p>
<p>В. Н. Мясищев выделяет <strong>четыре компонента характеристики личности</strong>:</p>
<p>1. <strong>Доминирующие отношения личности</strong>. С вопросом о доминирующих отношениях связаны вопросы о том, для чего живет данный человек, что для него является смыслом жизни: руководят ли им социальный идеал блага или цели личного преуспеяния, либо человек не ставит перед собой отдаленных задач и целей, еле справляясь с повседневными заботами. Тесным образом связана с проблемой личности, ее целей, отношений, проблема счастья.</p>
<p>2. <strong>Психический уровень человека</strong>. Это не только уровень его желаний, но и уровень его достижений. Определить данный уровень – значит ответить на вопросы: чего достиг человек, каковы его возможности, какой след он оставил в жизни общества? Иначе говоря, каково историческое значение личности. Богатство личности определяется богатством ее опыта, прежде всего общественно-трудового, культурного опыта, основанного на богатстве общественных связей в широком смысле слова.</p>
<p>3. <strong>Динамика реакций личности.</strong> Она соответствует тому, что в психологии называется <u>темпераментом</u>. В. Н. Мясищев подчеркивает, что, во-первых, темперамент проявляется во всех сторонах личности, в том числе в ее интеллектуальной и идейной жизни; во-вторых, темперамент обнаруживается лишь в области активных отношений личности; в-третьих, темперамент также может меняться под влиянием жизненных условий.</p>
<p>4. <strong>Взаимосвязь основных компонентов или общая структура личности</strong>. Сюда относятся пропорциональность, гармоничность, цельность личности, ее широта и глубина, ее функциональный профиль, то есть соотношение различных свойств психики или то, что по преимуществу называют <u>характером</u> личности.</p>
<p><strong><u></u></strong></p>
