пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

I семестр:
» Русская лит-ра 2/3 20 в.
» Теория языка
» Синтаксис 2
» Языкознание
» Морфология. Служебные ч.р.
» Психология
» Фонетика
» Психология управления
» Анатомия,физиология и гигиена
» Возрастная психология
» Русская литература 2/3 19 в.
» Лексикология
» Русская литература 1/3 19 в.
» НСЯ
» Детская литература
» ОМЗ
» Педагогическая психология
» Словообразование
» Социальная психология
» Русская литература 3/3 19 в.
» Руссская лит-ра рубежа веков 19-20
» Зарубежная лит-ра рубежа веков 19-20
» Краеведение
» Синтаксис
» Русская литература 20 в.

Детская литература

1 1.Понятие детской литературы. Виды детской литературы.
2 2. Устное народное творчество. Жанры русского фольклора.
3 3.Религия и культ книги в Древней Руси. Развитие детской литературы с Х-ХY века.
4 4. Состояние детской литературы в ХVI-ХVII вв
5 5. Лубочная литература. Народный театр в ХVIIIв.
6 6. Развитие детской литературы в ХIХв.
7 7. Серебряный век. Масссовая детская литература.
8 8. Детская литература в ХХ веке.
9 9. Переустройство детской литературы в начале ХХI века.
10 10. Из истории античного мифа. Нравственные уроки мифов. Олимп. Одиссей на острове циклопов Гомер «Одиссея». Песнь 9.
11 11. Жанры детской литературы. Сказка. Виды сказок. Сказкотерапия. Тайные значения русских народных сказок. Проанализируйте сказку «Царевна-лягушка», используя вопросы из учебника.
12 12. Сказки народов России. Проанализируйте башкирскую сказку «Падчерица», используя вопросы учебника. Расскажите свою национальную сказку.
13 13. Развитие русской басни от Эзопа, Лафонтена к И.А. Крылову. Русская басня в ХХ веке. Проанализируйте басни заявленных выше классиков (не менее 3-х басен).
14 14. Биографический контекст творчества А.С. Пушкина. Выразительное чтение и анализ стихотворения «Няне», «Зимняя дорога». Анализ «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях». Вспомните известный мультипликационный фильм, расскажите о нём, найдите отличия.
15 15. Стихи о природе поэтов ХIХ века. Творчество М.Ю. Лермонтова (анализ стихотворения «Когда волнуется желтеющая нива»). Ф.И. Тютчев, «Весенняя гроза», «Есть в осени первоначальной». А.А. Фет, «Чудная картина».
16 16. Биографический аспект творчества М.Ю. Лермонтова. Расскажите об основных имениях, в которых происходило формирование личности писателя. Анализ поэмы «Бородино».
17 17. Расскажите о детских годах Н.В. Гоголя. Анализ «Ночи перед рождеством» (определите главную тему, охарактеризуйте героев, своеобразие комического в произведении, фантастика и её проявления в произведении).
18 18. Расскажите о детских годах И.С. Тургенева. Прочитайте рассказ «Муму», в чём нравственная сила Герасима. Почему рассказ Тургенев назвал «Муму»? Расскажите о Герасиме, Татьяне и барыне. Дайте определение термину «стихотворение в прозе», какова их основная тема». Расскажите одно стихотворение. Основная тема рассказа «Бирюк».
19 19. Детские годы Н.А. Некрасов. Проанализируйте стихотворение «Крестьянские дети, о чём размышляет автор? На какие смысловые части можно разделить стихотворение «Тройка» расскажите о каждой из них. Каков иносказательный смысл слова «тройка»?
20 20. Вспомните о детских годах Л.Н. Толстого. Проанализируйте повесть «Кавказский пленник». Основная тема произведения, о каких исторических событиях идёт речь? Образ Жилина и Костылина. Сюжет повести. Образ ребёнка в повести «Детство» и проблематика рассказа «Бедные люди».
21 21. Расскажите о детских годах А.П. Чехова. Проанализируйте ранние юмористические рассказы А.П. Чехова «Пересолил» и «Злоумышленник», как вы думаете, над чем смеётся А.П. Чехов?
22 1.Как характеризует Бунина знание своих предков и отношение к ним, знаете ли вы своих предков? Что формировало будущего писателя? Проанализируйте автобиографическую повесть «В деревне», что общего у главного героя и автора? Проанализируйте рассказ «Подснежник».
23 1.Как вы представляете себе Л.Н. Андреева, после прочтения воспоминаний К.И. Чуковского? Проанализируйте рассказ «Петька на даче».
24 2.Расскажите о личности А.И. Куприна. Что восхитило рассказчика в петушином хоре (из рассказа «Золотой петух»)?
25 3.Что вы знаете о А.П. Платонове? Проанализируйте рассказ «Никита», «Цветок на земле». Есть ли что-то общего у маленьких героев.
26 4.Расскажите о детских годах П.П. Бажова и его семье. Дайте определение понятию сказ, чем он отличается от сказки. Проанализируйте произведение «Каменный цветок». Как вы понимаете выражение «показать полную силу камня».
27 5.Что вы знаете о жизни и творчестве Н.Н. Носова? Проанализируйте рассказ «Три охотника». Вспомните какую-нибудь забавную историю из вашей жизни.
28 6.Расскажите о жизни В.П. Астафьева. Какие факты его биографии кажутся вам самыми значительными? Проанализируйте рассказ «Васюткино озеро». Определите тему, идею и средства художественной выразительности.
29 1.Расскажите о поэзии ХХ века, проанализируйте стихи двух авторов. В.Ф. Боков, «Поклон»; Н.М. Рубцов, «В осеннем лесу»; Р.Г. Гамзатов, «Песня соловья»; В.И. Белов, «Весенняя ночь». Дайте определение понятию «Лирическая проза».
30 9. Проанализируйте произведения двух-трёх зарубежных авторов из раздела «Из зарубежной литературы». Д.Дефо, «Жизнь необыкновенные и удивительные приключения Робинзона Крузо»; Х.К. Андерсен, «Соловей»; М. Твен, «Приключение Тома Сойера»; Ж. Ронни старший, «Борьба за огонь»; Д. Лондон, «Сказание о Кише»; А.А.Э. Линдгрен, «Приключение Эмиля из Лённеберги.
31 1.Что вы знаете о Гомере?
32 2. Чем миф отличается от сказки. Расскажите миф «Пять веков», «Яблоки Гесперид».
33 3. Объясните что общего у предания и легенды? Чем легенда «Солдат и смерть» похожа на русские народные сказки? В чём их отличие?
34 4. Чем народная сказка отличается от авторской?
35 5. Дайте определение летописи, сказанию, воинской повести, поучению. О чём говорится в «Поучении» Владимира Мономаха?
36 6. Что вы знаете о личности и творчестве В. А. Жуковского. Расскажите о жанре баллады. Как совмещается реальное и фантастическое в тексте баллады «Светлана», какими приёмами это достигается
37 7. Расскажите о детстве и лицейских годах А.С. Пушкина? Проанализируйте стихи «Зимнее утро», «Зимний вечер».
38 2.Проанализируйте роман А.С. Пушкина «Дубровский».
39 3.Что вы знаете о жизни и творчестве Н.В. Гоголя. Опишите Запорожскую Сечь, каким образом решались серьёзные вопросы в Сечи? Проанализируйте основные образы повести «Тарас Бульба». Какова основная тема произведения.
40 1.Расскажите историю жизни В. Г. Короленко. Как вы понимаете фразу автора: «Человек создан для счастья, только счастье не всегда создано для него», можно ли считать данную цитату идеей к повести «В дурном обществе»? Расскажите о поступках героев произведения «В дурном обществе», каковы её нравственные уроки?
41 2. Расскажите биографию А.И. Куприна. Почему рассказ назван «Тапёр»? Расскажите о семье Рудневых и их доме.
42 3. Какие главные особенности Пришвина-писателя отмечали исследователи его творчества? Поразмышляйте над жанром и заглавием сказки-были «Кладовая солнца». Расскажите о судьбе Митраши и Насти, чем стала для них война? Как легенда о судьбе сосны и ели связана с происходящими событиями? В чём видела своё счастье Травка?
43 4. Расскажите о поэзии о Великой Отечественной войны. Проанализируйте творчество любого автора (М.В. Исаковский, «В прифронтовом лесу»; С.С. Орлов, «Его зарыли в шар земной»; К.М. Симонов «Жди меня и я вернусь»; Д.С. Самойлов, «Сороковые, роковые»; Р.Г. Гамзатов, «Журавли»).
44 5. Расскажите о судьбе В.П. Астафьева. Вспомните детство героя ( «Конь с розовой гривой»).
45 6. Основная проблематика новеллы О. Генри «Дары волхвов».
26.12.2017; 19:46
хиты: 9580
рейтинг:0
Гуманитарные науки
литература
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
№ 1
помогите пожалуйста, не могу на это смотретЬ, читать не могу вдвойне
26 December 2017; 19:53

  Copyright © 2013-2021. All Rights Reserved. помощь