Знак – материально-идеальная сущность, посредством кото рой узнается что-то новое, лежащее за пределами его внешней формы.
Уже в философии XVII-XVIII вв. были сформулированы суж дения, что слово является знаком предмета. Именно в эти века многие философы: Дж. Локк, Лейбниц. И. Кант др. – заложили основы знаковой теории языка. Основные положения ее:
1) связь между знаком и обозначаемым носит условный харак тер;
2) язык выделяется среди других типов знаков как особый тип;
3) языковые знаки имеют коммуникативную функцию, Проблема знаков рассматривалась в рамках философии вплоть до Гегеля, под влиянием которого формировались взгляды В. фон Гумбольдта. В. Гумбольдт первым из языковедов пришел к выводу, что слово – это знак понятия. Лингвисты, приняв этот те зис, тем не менее, не сразу обратились к его разработке. На про тяжении XIX века общая теория знака развивалась в рамках ло гики (Ч. Пирс, Э. Гуссерль), психологии (В. Вундт, Г. Гелмгольц), физиологии мозга (И.М. Сеченов, В.М. Бехтерев).
Понимание языка как системы знаков получило обоснование в начале XX в. в работе Ф. де Соссюра «Курс общей лингвистики».
Языковой знак, по Ф. де Соссюру, имеет две стороны: обозначаю щее (акустический образ) и обозначаемое (значение слова). По мнению швейцарского ученого, языковой знак принципиально не отличается от множе ства других знаков, которыми пользуются люди (азбука Морзе, сигнализация флажками), и потому он должен изучаться в семио логии (науке о знаках).
Получила значительное развитие и наука о знаках – семиотика, основы которой были заложены в 30-е гг. 20 в.
Семиотика – наука, изучающая знаки и знаковые системы, объясняющая и предсказывающая их функционирование. В научный обиход ввел это понятие основатель семиотики американский ученый Чарлз Пирс (1839-1914). Основные книги и статьи Ч.С.Пирса были опубликованы после его смерти. Пирс дал такое определение знака: «Знак есть некоторое А, обозначающее неко торый факт или объект В для некоторой интерпретирующей мыс ли С».
Согласно Соссюру языковой знак – это не связь вещи и ее на звания, а совокупность понятия и акустического образа. Понятие – означаемое, акустический образ – означающее. Участвуют ком поненты: само реальное явление-предмет;
идеальное понятие как часть знака (означаемое);
идеальный акустический образ – означающее;
материальное воплощение знака: буквы (дерево).
В рамках семиотики сложилось несколько направлений: био семиотика, изучающая сигналы животных (Халифман др.);
этно семиотика, изучающая знаки-предметы и ритуалы примитивных обществ;
лингвосемиотика, изучающая язык (Л.А. Леонтьев);
семиотика литературы, произведений (работы Ю.М. Лотмана, Р.О. Якобсона;
абстрактная семиотика – область математи ческой логики и искусственных знаковых систем (Л. Ельмслев «Пролегомены к теории языка»). Отечественные лингвисты об ратились к проблеме знаковости языка значительно позже, чем зарубежные, в конце 50-х гг. XX столетия. До этого времени было распространено мнение, что слово – это нерасторжимое един ство звука и значения, что значение как образ внешнего мира аналогично представлениям.
Современная лингвистика признает язык сложной знаковой системой. Этой точки зрения, несмотря на определенные труд ности, придерживается большинство ученых. Под знаковым аспектом естественного языка понимают:
1. соотнесенность языковых элементов (морфем, слов, сло восочетаний, предложений и др.), следовательно, и языка в целом с внеязыковым рядом явлений, предметов и ситуаций в объективной действительности;
2. свойство языковых единиц обобщенно выражать резуль таты познавательной деятельности человека, закреплять и хранить итоги его общественно-исторического опыта;
3. способность языковых элементов, в силу закрепившихся за ними значений, нести определенную информацию, вы полнять различные коммуникативные и экспрессивные зада ния в процессе общения. Сам языковой знак понимается как языковая сущность (единица языка или комбинация еди ниц), заменяющая или указывающая на внеязыковую сущ ность (предмет, свойство, отношение, событие, положение дел), когда последняя становится предметом мыслительно речевой деятельности [Энциклопедия «Русский язык», В.А. Виноградов]. Вслед за Соссюром, языковой знак тракту ется как двусторонняя (билатеральная) сущность, имеющая план содержания (означаемое) и план выражения (означаю щее). План выражения языкового знака называют также экс понентом.
Знаковые средства общения людей разнообразны. К ним относятся: телеграфный код, различные транскрипции, стеногра фия, таблицы, цифры, жесты (аплодисменты, толчок), шифры и др. искусственные системы математических, физических, хими ческих знаков, дорожные знаки, пароли, сигналы-шифры, разные памятные знаки, техника дирижирования, деньги, циферблат, электрокардиограммы, чертежи, географические карты, музыка, танец, нагрудные знаки, ордена и медали, погоны, нашивки и т. п.
В языкознании нет единого понятия «языкового знака».
Признаки языка как знаковой системы. 1. Язык есть уни версальная знаковая система. Это значит, что язык универсален по отношению ко всем остальным знаковым системам, то есть любой знак любой знаковой системы может быть выражен в язы ке (например, знаки морского кода, математические формулы и т.д.), изложен с помощью средств языка и объяснен. Языковая система способна охватить не только реальный мир, но и пере живания человека, явления природы и т.п. 2. В языке все необыч но – и обозначающее, и обозначаемое. Ни одна другая система не имеет таких знаков. Обозначаемое – предметы, понятия – пе редаются с помощью слов, (их в языке несколько сотен тысяч) и предложений, которых в языке бессчетное количество. Языковые знаки представляют собой сложное явление – с одной стороны, знак обозначает всевозможные понятия, а с другой – он содер жит в себе сведения грамматические, говорящие о том, как этот знак должен быть употреблен. 3. Языковая система, словно мно гоэтажное здание, включает в себя уровни: фонетический, мор фемный, лексический, словообразовательный, словосочетаний, предложений, текста. Каждый из них занимает определенное ме сто в системе.
4. Языковые знаки в системе языка различаются по их функ циям, языковому назначению. Звук – это единица восприятия;
мор фема – единица значения, мельчайшее вместилище понятия;
сло во – единица наименования (названия);
словосочетание – грам матически организованная единица языка, в которой проявляют ся грамматические закономерности;
предложение – единица для выражения мысли;
текст – самая крупная единица языка. Каждая вышестоящая единица языка может включать в себя несколько нижестоящих (но не наоборот).
5. Строго определенные классы единиц языка могут соче таться друг с другом, в этом проявляются синтагматические отно шения языковых единиц. Синтагматические отношения устанав ливаются на всех уровнях языка: существуют законы сочетаний знаков, морфем и т.д. – до предложений. Многообразие языковых синтагм неисчерпаемо.
6. Языковые знаки имеют парадигматические отношения, па радигма – набор, совокупность грамматических форм одного сло ва (ср.: дом – дома – дому... – падежные формы имени существи тельного;
иду – идешь – идет... – формы лица глагола и т.д.).
7. Языковая система – это сбалансированная совокупность синтагм и парадигм языковых знаков.
8. Отношения между единицами языка меняются (одни еди ницы в истории языка могут исчезать, другие – появляться), по нять каждую можно лишь в том случае, если рассматривать эту единицу языка только в соотношении, в сравнении с другими еди ницами языка, которые одновременно с ней сосуществуют в язы ке и входят в одну систему языка. Поэтому сформировались два подхода к изучению языковых единиц – синхронный и диахро нический. Синхрония – это изучение отношений, которые суще ствуют между языковыми единицами всех уровней в любую вы бранную исследователем эпоху. Диахрония – это изучение язы ковых единиц и их истории в смене разных периодов и эпох.
Разграничение синхронии и диахронии необходимо для того, что бы понять, как устроен язык.
9. Язык одновременно и прост (дети к трем годам уже спо собны овладеть языком), и необыкновенно сложен в своей не исчерпаемости (никто, очевидно, не может сказать, что овладел языком полностью).
Итак, подытоживая, можно определить: язык – вторичная естественная вероятностная многомерная динамическая знако вая система. Функции знаковых систем: различительная, кон структивная, классифицирующая.