пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

I семестр:
» Русская лит-ра 2/3 20 в.
» Теория языка
» Синтаксис 2
» Языкознание
» Морфология. Служебные ч.р.
» Психология
» Фонетика
» Психология управления
» Анатомия,физиология и гигиена
» Возрастная психология
» Русская литература 2/3 19 в.
» Лексикология
» Русская литература 1/3 19 в.
» НСЯ
» Детская литература
» ОМЗ
» Педагогическая психология
» Словообразование
» Социальная психология
» Русская литература 3/3 19 в.
» Руссская лит-ра рубежа веков 19-20
» Зарубежная лит-ра рубежа веков 19-20
» Краеведение
» Синтаксис
» Русская литература 20 в.

Морфонологические явления при словообразовании. Понятие о морфонеме.

Первые положения о морфонологических изменениях мы находим в трудах КЛШ (Б.де К.)

Морфонологические изменения – изменение фонем (звуков) в составе морфем, которые происходят при со морфологических процессов. По-другому, м.явления называют явлениями морфемного шва, т.к. эти изменения фонем происходят именно на стыке морфем, когда встречаются разные, иногда неудобные, сочетания звуков.

Часть М.Я. связана с историческими изменениями и чередованиями. Часть – исключительно с фонетической позицией для РЯ сочетаниями звуков.

I. Чередование фонем. Самое частое. Могут как гласные, так и согласные звуки.

Чередующиеся в составе морфем отвлеченные объединения образуют ед. морфонологии – морфонему (Н.Е. Трубецкой). Иногда, в одном и том же слове, могут чередоваться и гласные, и согласные. М.Я. следует наблюдать только при сопоставлении производной и производящей основ.

к/ч: рука – ручка, сук - сучок

г/ж: друг – дружба, нога-ножка

з/ж: тормозить -торможу

х/ш: ухо-уши, сухой-суше

д/ж: бродить – брожение, водить - вожу

д/дж: победить – побеждать, водить - вождение

щ/ст: месть – (я) мщу, грустить - грущу

ск/щ: искать – ищу

с/т: хаос - хаотичный

к/ш: дюк - дюшес

т/щ: осветить –освещу, посвятить - посвящу

з/т: склероз - склеротик

ц/т: интуиция – интуитивный.

Особое место, среди чередований согласных, занимает чередование звуков: звук/звук +л’

б/бл’: любить – люблю, долбить - долблю

п/пл’: топить – топлю, терпеть – терплю.

У гласных фонем звуков меньше. Чередование гласных наблюдается в составе отдельных слов, что закреплено в орфограммах. Морфемы и/е/о: забирать/заберу/забор.

Гласные фонемы включает 3-4 элемента.

II. Усечение основы. У. наблюдается на морфемном шве. Возникает из=за выпадения неудобного для произнесения звука. Как и чередование фонем, У. определяется только на базе соотнесенности производящего и производного.

Утка – утенок (к/ноль звука), самбо – самбист (о/ноль звука).

III. Наложение. Чем-то напоминает у., так как происходит выпадение отдельных звуков на морфемном шве, но это не механическое выпадение, а наложение. Так как, иначе, это привело бы к неудобному повторению одинаковых звуков.

Курск – Курский (вокзал)

Лермонтовед, Шолоховед (ср: Пушкиновед)

IV. Индерфиксация. Вставка фонем.

Чай + н = чайный

Сахар + н = сахарная (пудра)

Кофе + н = кофейный.


20.02.2018; 01:34
хиты: 1059
рейтинг:0
Гуманитарные науки
лингвистика и языки
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь