СО как раздел науки стало изучаться с 60-х гг. XX столетия в грамматиках русского языка. Относительно новый раздел. Уже в XIX в. В работах представителей КЛШ впервые были предложены теоретические основы данного раздела языка. Родоначальник к КЛШ Б. де К. В работах Б. де К., Богородицкого и др. были введены основные понятия по составу слова и со.
«Словообразование» употребляется:
· В широком смысле: сам процесс образования новых слов в русском языке.
· В узком: раздел языкознания, который изучает процесс образование слов, правила образования, состав слов и способы образования.
Обозначается также термином-синонимом «дериватология» (от лат. derivatus — дериват («производное слово») и греч. logos — наука, учение, следовательно, дериватология — учение о производных словах). Объектом словообразования, как и для других разделов языкознания, является слово, однако оно изучает не все слова, а только производные.
Ø Производное слово — это слово, содержащее производную основу.
Ø Производная основа — основа, которая произведена, образована от другой основы.
Ø Производящее слово — слово, содержащее производящую основу.
Ø Производящая основа — основа, которая производит, от которой образуется новая основа.
Ø Непроизводное слово — слово, содержащее непроизводную основу.
Ø Непроизводная основа равна корню. Форма и значение непроизводного слова не мотивированы формой и значением соответствующего однокоренного слова, например, баян□ (музыкальный инструмент), сосна (хвойное дерево).
