пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

I семестр:
» Русская лит-ра 2/3 20 в.
» Теория языка
» Синтаксис 2
» Языкознание
» Морфология. Служебные ч.р.
» Психология
» Фонетика
» Психология управления
» Анатомия,физиология и гигиена
» Возрастная психология
» Русская литература 2/3 19 в.
» Лексикология
» Русская литература 1/3 19 в.
» НСЯ
» Детская литература
» ОМЗ
» Педагогическая психология
» Словообразование
» Социальная психология
» Русская литература 3/3 19 в.
» Руссская лит-ра рубежа веков 19-20
» Зарубежная лит-ра рубежа веков 19-20
» Краеведение
» Синтаксис
» Русская литература 20 в.

5.Звук как основная единица фонетики. Аспекты изучения звуков речи.

Звук речи – конкретный звук, произнесенный конкретным лицом в конкретной ситуации.

ЗР – точка в артикул. и аккустич. пространстве, которую можно определить специальными приборами.

Звук языка – множество звуков речи, близких друг к другу в артик. – аккустич. отношении, определяемых говорящими как тождество.

Основной единицей фонетики является звук или фон с набором артик.-аккустич. хар-к, а фонема – основ. единица фонологии – совокупность произносительных вариантов, объединенных общностью позиции и функций в слове, а артик.-аккустич. признаки звука на уровне фонемы приобретают статус дифференциальных признаков(значимые для смыслоразличения).

Например:                   

[дºоʹм]

˂а˃ = [аǁˈа ǁаˈǁӓǁ Ʌǁ и (с призв. э) ǁъǁьǁноль звука]

Звуки речи – комплексы артикуляционных движений и их определенный акустический эффект, который формирует звуковую оболочку значимых единиц речи.

ЗР образуются в рез-те произносительной деят-ти чка и воспринимается слуховой системой человека.

Аспекты изучения звуков речи:

акустический(греч.akustikos‘слуховой’) аспект: звуки изучаются как явление физическое (как звучат). Раздел физика – акустика. С точки зоения акустики, звуки речи – сложные образования, возникающие в результате наложения акустических характеристик надгортанных полостей на акустические характеристики источника звука.

артикуляционный; (лат.articulātioотarticulo‘произношу членораздельно’) аспект: звуки изучаются как явление физиологическое (как звуки производятся). Образуется при сложном артикуляционном движении. Источники звука: голосовой источник, шумовые источники(препятствия, которые возникают в ротовой полости)

лингвистический. Звуки речи – как звуки языка, их сочетание образует зв. сторону языка и участвует в смыслоразличении. Появляется функциональная нагрузка зв.

 


22.01.2017; 13:04
хиты: 222
рейтинг:0
Гуманитарные науки
лингвистика и языки
филология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь