Лексикология – это «слово о слове», или наука о словах (раздел языкознания, изучающий словарный состав языка, или лексику).
В ХIX-XXIв. Слово начинают рассматривать как элемент культуры, связывать его с миропониманием народа. Тем не менее, проблема слова остается нерешенной.
Дать определение слова очень трудно.
Лексикология рассматривает слово как лексическую единицу, как единицу словарного состава языка. Поэтому наряду с «отдельными словами» лексикология изучает и такие сочетания слов, которые по своему значению равны одному слову (лексикализованные сочетания, фразеологические единицы, идиомы).
Место слова как единицы языка мы определили как место, среднее между морфемами (а также основами) и предложениями (и другими синтаксическими единицами).
Слово минимально может состоять из одной морфемы (одноморфемные слова: здесь, метро, беж, очень, вот, как, нет, и, бы, но и т. п.) и максимально может стать предложением (однословные предложения: Зима. Пожар! Булочная. Ладно. Можно?).
Собственная функция слов в языке – это функция называния, номинативная. Словами мы называем вещи, явления, существа. Слова прежде всего – это названия. Но так как слова состоят из морфем, а морфемы выражают понятия, то и слова в той или другой мере выражают понятия. Но не всякое слово выражает понятие. Это касается междометий, местоимения ( я, ты, он и т.д.). Но когда местоимения связывают с понятием, например, моё я, то они перестают быть местоимениями и переходят в знаменательные слова.
Слово соединяет в себе разные аспекты, и они не совпадают.
Основные аспекты (формально):
1) Фонетический: слово-комплекс звуков с одним ударением.
2) Формально-грамматический: слово - цельнооформленная единица. Даже если слово имеет 2 корня, то у него 1 значение, т.е. у него 1 грамматическая форма. Слово характеризуется непроницаемостью и воспроизводимостью.
3) Семантический. С семантической точки зрения, слово включает в себя разные аспекты, которые изучаются разными науками. Так разделяют науку семасиологию и ономасиологию.
Семасиология занимается изучением современных значений слов. Берется формальная единица и рассматриваются все ее значения. Но для науки важно понять, почему именно это фонетическое слово несет такой смысл. Ответ дает этимология, которая помогает восстановить древние значения слов.
Например, абитуриент - (совр.) поступающий в ВУЗ или СУЗ. Abiturient(нем.)- выпускник; (лат)-abire-уходить, покидать.
Ономасиология в отличие от семасиологии, идет не от формы слова к его значениям, а наоборот, изучает все принципы, по которым называются одни и те же вещи в разных языках, устанавливая, таким образом, общечеловеческие пути. При ответе на вопрос, почему мы называем что-либо именно так, ученые обратились к внутренней форме слова.
Например, стол-от глаг. «стлать», рушник (укр.-полотенце) от «руки» и т.п.
Итак, слово – это значимая самостоятельная единица языка, основной функцией которой является номинация (называние); в отличие от морфем, минимальных значимых единиц языка, слово самостоятельно (хотя может состоять из одной морфемы: вдруг, кенгуру), грамматически оформлено по законам данного языка, и оно обладает не только вещественным, но и лексическим значением; в отличие от предложения, обладающего свойством законченной коммуникации, слово, как таковое, не коммуникативно, но именно из слов строятся предложения для осуществления коммуникации; при этом слово всегда связано с материальной природой знака, посредством чего слова различаются, образуя отдельные единства смысла и звукового (или графического) выражения (стал – стол – стул – стыл).
