Смысловое чтение.

Виды чтения

Цель

Особенности организации

Методические приемы

Просмотровое чтение

Просмотр
будет ли интересен и полезен текст, есть в нем необходимая информация.

- Ограничение во времени;
-Использовать, если ребенок впервые видит текст .

-Прогнозирование (по иллюстрации, автору) .

Ознакомительное чтение

Выделение основного содержания. Оценка информации.

-Не предполагает дальнейшего воспроизведения текста;
-Беглое чтение.

-Прочтение без анализа текста;
-Краткий рассказ о чем текст.

Выборочное чтение

Поиск конкретной информации, фактов, ответов на конкретные вопросы.

-Сопровождается инструкциями учителя.

-Прочтение и выделение;
-Цитирование.

Изучающее чтение

Понимание фактического содержания и главной мысли, идеи, выяснение всей полезной информации, с возможностью ее дальнейшего воспроизведения и использования.

-Временных рамок нет;
-Чтение медленное, равномерно-внимательное с остановками.

-Чтение в парах;
-Зигзаг;
-С остановками;
-Перечитывание.