1.Структура и формы проявления психики. Соотношение сознательного и бессознательного в психике человека.
2.Психологическая характеристика подросткового возраста. Аномальные стратегии развития личности.
1)
Психические процессы – это психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание человеком воздействий окружающей среды. Как правило, они имеют четкое начало, определенное течение и ярко выраженный конец.
Психические свойства – это наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень поведения и деятельности, типичный для данного человека.
Психические состояния – это определенный уровень работоспособности и качества функционирования психики человека, характерный для него в данный момент времени. К психическим состояниям относят:
1) проявления чувств (настроения, аффекты, эйфория, тревога, фрустрация и пр.);
2) проявления внимания (сосредоточенность, рассеянность);
3) проявления воли (решительность, собранность);
4) проявления мышления (сомнения, размышления);
5) проявления воображения (грезы, фантазии и пр.).
Сознание является условием, регулятором и результатом протекания психологического процесса. Сознательное тесно связано с бессознательным
Бессознательное отличается от сознательного тем, что отражаемая им реальность сливается с переживаниями субъекта, его отношениями к миру. Поэтому в бессознательном невозможен произвольный контроль осуществляемых субъектом действий и оценка их результатов.
сознательное-сознательное - это способность воспринимать раздражения, приходящих к нам из внешнего мира и чувства удовольствия и неудовольствия, которые формируются внутри нашего психического аппарата
Большая часть процессов, протекающих во внутреннем мире человека, им не осознается, но в принципе каждый из них может стать осознанным. Для этого нужно выразить его словами – вербализировать.
2) Подростковый возраст. (11-14 лет) Социальной системой развития является – мнение сверстников. Ведущий тип деятельности – общение со сверстниками. Псих. новообраз. – чувство взрослости. Кризисы – уравнивание со взрослыми в правах, но не в обязанностях
