К психометрическим характеристикам теста относят:
дискриминативность,
надежность,
валидность,
стандартизацию,
адаптацию.
Дискриминативность - дифференцирующая, различающая способность теста в целом или отдельного тестового задания, указывающая на их способность разделять отдельных испытуемых по уровню выполнения. Если все испытуемые дают на тестовое задание один и тот же ответ, то это означает, что данное задание не обладает дискриминативностью. Дискриминативность задания определяется обычно как разность между относительной численностью испытуемых, справившихся с заданием, из высокопродуктивной и низкопродуктивной группы. (Поясним, что для личностных тестов "высокопродуктивной", или просто "высокой" группой называется группа испытуемых, примыкающих к высокому полюсу измеряемого фактора; нередко их называют также "экстремальными", или "контрастными" группами). Если высокопродуктивная группа определяется по внешнему критерию(успеваемость, производительность труда и т.п.), то дискриминативность совпадает с внешней валидностью пункта. Определенным функциональным синонимом дискриминативности является информативность.
Надежность теста - стабильность результатов тестовых испытаний, устойчивость теста по отношению к разнообразным источникам помех (шумовых, случайных факторов обследования). Надежность-устойчивость тестового задания определяется как мера стабильности результатов по данному заданию при проведении повторного тестирования.
Валидность теста- действительная способность теста измерять ту психологическую характеристику, для диагностики которой он заявлен. Количественно валидность теста может выражаться через корреляции результатов, полученных с его помощью, с другими показателями, например, с успешностью выполнения соответствующей деятельности . Выделяют несколько типов валидности: 1.Содержательную; 2.По критерию, или эмпирическую; 3.Понятийную, или конструктивную.
Стандартизация теста - совокупность экспериментальных, методических и статистических процедур, обеспечивающих создание строго фиксированных компонентов теста (инструкции, набора заданий, метода обработки протоколов и подсчета баллов, способа интерпретации). В частном случае под стандартизацией понимается сбор репрезентативных тестовых норм и построение стандартной шкалы тестовых баллов.
Адаптация теста - комплекс мероприятий, обеспечивающих адекватность теста в новых условиях его применения.
