Тесты (англ. test — испытание, проверка, проба) — это стандартизированные и обычно краткие, и ограниченные во времени испытания, предназначенные для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий между людьми и особенности личности. (Происходит от французского и обозначает «чашка» - ваза из глины, в которой алхимики проводили свои испытания).
Отличительная особенность:
- Они состоят из заданий, на которые от испытуемого нужно получить правильный ответ.
- В личностных опросниках, в проективных и психофизиологических методиках правильных ответов не существует.
Факторы эффективности использования тестов:
- Теоретическая концепция, на которой базируется тот или иной тест.
- Область применения.
- Весь комплекс сведений, обусловленных стандартными требованиями к психологическим тестам, их психометрическим характеристикам.
Тестологический подход
Использует количественные меры измерения и статистические нормативы при исследовании
Позволяет выразить характеристики личности в количественной форме, что значительно повышает объективность данных и делает их сравниваемыми.
Клинический подход
Использует описание сложного и уникального объекта как целого.
Представляет собой нестандартизированный способ интервьюирования, проводимый экспертом с целью понять уникальность человека. Термин «клинический» обозначает исследовательскую ориентацию на изучение отдельной личности (отдельного случая), без сравнения с группой людей.
Факторный подход
Предполагает существование конечного набора базисных качеств и гласит, что личностные различия определяются степенью их выраженности. Иными словами, подход на основе черт требует группировки личностных признаков.
Типологический подход
Предполагает, что тип личности является целостным образованием, не сводимым к комбинации отдельных личностных факторов.
Требует группировки испытуемых по каким-либо типам.
