Люди для коммуникативного поведения в процессе жизни выработали свойственное только людям средство коммуникации, именуемое языком.
язык - система знаков, обслуживающих коммуникативное поведение
Знак - это любой материальный объект или процесс, наделенный значением.
Роль знков выполняют различные комбинации речевых звуков.
Звук языка не похож на звуки животных из-за строения языка
Когда мы осваиваем коммуникативное поведение с помощью языка, то мы осузествляем речевую деятельность. Продукт речевой деятельности - высказывание.
Совокупность высказываний называется речью
Коммуникативное поведение, опосредованное речью, называется общением
Внимание, виды и роль в структуре психики
В. - совокупность психических процессов, свойств и состояний, обеспечивающих избирательную сосредоточенность психики на отдельных предметах, явлениях с одновременным отвлечением от всех остальных.
Виды:
по произвольности:
1) непроизвольное - возникает спонтанно, если организм встречается с чем-либо значимым, необычным, ярким. Не требует усилий, поэтому не утомляет. недостаток - кратковременно
2) произвольное - на основе цели, поэтому его можно направить на любой объект, требует усилий, поэтому утомляет
3) послепроизвольное - возникает на основе цели, затем становится непроизвольным и поддерживается автоматически,включая достоинства первого и второго, недостатоков нет
по направленности:
1) внешне направленное (внешний вид)
2) внутренне (мысли, переживания)
свойства внимания:
1) предметы и явления, на которых сосредоточена психика - объем внимания (не равен нулю, у взрослого 7+-2, у реб 5+-2
2) концентрация - характерезует сосредоточенность психики на объекте
3) распределение - одинаковое видение всех предметов, входящих в объем внимания
4)переключение - проявляется в быстрой смене деятельности
5)ризистемность - сосредоточенность психики в условиях помех
