пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
 РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ
1:
» Дп
» Филка

Филка

1 Зачем менеджеру изучать философию
2 Охарактеризовать методологическую и мировоззренческую функцию философии, ее предмет и специфику
3 Обосновать место и роль философии в контексте государственного и муниципального управления.
4 Выделить и охарактеризовать основные этапы формирования мировоззрения в античной философии классического периода.
5 Прокомментировать особенности формирования мировоззрения в западноевропейской философии средних веков.
6 Дать обоснование формирования мировоззрения в философии Нового времени. Новое время
7 Дать сравнительный анализ мировоззрения в современной западной философии в контексте государственного и муниципального управления.
8 Охарактеризовать онтологию как область философского знания: основные категории и круг проблем в контексте государственного и муниципального управления.
9 Раскрыть сущность философии материализма в контексте государственного и муниципального управления.
10 Раскрыть сущность философии: идеализм в контексте государственного и муниципального управления
11 Раскрыть сущность гносеологии эмпиризма и сенсуализма в контексте государственного и муниципального управления.
12 Прокомментировать специфику чувственного уровня познания в контексте проблем государственного и муниципального управления.
13 Обосновать особенности рационального уровня познания в контексте проблем государственного и муниципального управления.
14 Закон единства и борьбы противоположностей (на примере государственного и муниципального управлении).
15 Закон взаимоперехода количественных изменений в качественные (на примере государственного и муниципального управлении).
16 Закон отрицания отрицания (на примере государственного и муниципального управлении).
17 Раскрыть содержание философских категорий сущность и явление (на примере государственного и муниципального управления).
18 Раскрыть содержание философских категорий форма и содержание (на примере государственного и муниципального управлении).
19 Раскрыть содержание философских категорий единичное, особенное и общее (на примере государственного и муниципального управлении)
20 Раскрыть содержание философских категорий причина и следствие (на примере государственного и муниципального управлении).
21 Раскрыть содержание философских категорий возможность и действительность (на примере государственного и муниципального управлении).
22 Раскрыть содержание философских категорий необходимость и случайность (на примере государственного и муниципального управлении)
23 Методы научного познания: абстрактное и конкретное (их роль в исследовании проблем государственного и муниципального управления).
24 Методы научного познания: наблюдение и эксперимент, и их значение для исследования проблем государственного и муниципального управления.
25 Раскрыть философские проблемы искусственного интеллекта в контексте государственного и муниципального управления
26 Проблемы истины и заблуждения в исследовании проблем государственного и муниципального управления
27 Понятия «общественное бытие», «общественное сознание»: их структура и специфика взаимодействия в контексте проблем государственного и муниципального управления.
28 Понятие «гомеостаз» и его значение для исследования проблем государственного и муниципального управления
29 Классическая теория истины в контексте государственного и муниципального управления.
30 Структура научного познания, его методы и формы в контексте государственного и муниципального управления.
31 Проблема человека в историко-философском контексте в контексте государственного и муниципального управления в контексте государственного и муниципального управления.
32 Основные категории и характеристики человеческого бытия в контексте государственного и муниципального управления
33 Понятие «общество» и его значение для исследования проблем государственного и муниципального управления.
34 Охарактеризовать основные сферы жизни человека в контексте проблем государственного и муниципального управления.
35 Раскрыть содержание понятия «государство» в контексте государственного и муниципального управления.
36 Раскрыть сущность гносеологии рационализма
37 Обосновать особенности рационального уровня познания
38 Методология ее роль в нацучном познании
39 Методы научного познания историческое и логическое
40 Научные революции и смены типов рациональности
41 Общественное бытие сознание
42 Общество и этапы развития
43 Дать сравнительный анализ взглядов мыслителей о биосоциальной сущности человека в контексте проблем государственного и муниципального управления.
44 Раскрыть содержание понятия «парадигма» в контексте государственного и муниципального управления.
45 Охарактеризовать специфику законов общественного развития в контексте проблем государственного и муниципального управления.
46 Методологические и теоретические принципы социального управления, их роль в исследовании проблем государственного и муниципального управления.
47 Раскрыть содержание понятий управление и самоуправление в контексте государственного и муниципального управления.
48 Проанализировать взаимосвязь философии и управления в контексте государственного и муниципального управления.
49 Эстетические ценности и их роль в жизни человека в контексте государственного и муниципального управления.
50 Проанализировать общество и его структуру в контексте проблем государственного и муниципального управления
51 Охарактеризовать формационную и цивилизационную концепции общественного развития в контексте проблем государственного и муниципального управления
52 Дать характеристику глобальных проблем современности: их сущности и причин возникновения в контексте государственного и муниципального управления.
21.06.2017; 16:09
хиты: 5061
рейтинг:0
Гуманитарные науки
философия
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь