Обучение персонала не может быть самоцелью для организации. Оно является важнейшим звеном системы уп и тесно взаимосвязано с разл.направлениями работ.
- Набор и Отбор. Процесс отбора дает информацию о квалификации новых работников и определение их потребности в обучении
- Адаптация. Профобучение может совпадать с периодом адаптации, что будет способствовать её более успешному протеканию или же следовать за пройденным периодом адаптации. Введение новых работников в организацию и в рабочее окружение; облегчение процесса вывода новых работников на требуемый уровень рабочих результатов
- Планирование карьеры и работа с резервом. Проф.обучение может предшествовать зачислению в резерв кадров того или иного сотрудника, и сопровождать работу по планированию карьеры, способствуя занятию сотрудника той или иной должности.
- Деловая оценка и аттестация. Обучение может предшествовать деловой оценки и аттестации, и наоборот, выступать
- Мотивация. Сотрудники могут иметь внутреннюю или внешнюю мотивацию, исходя из знаний этого руководители могут использовать возможность обучения как некоторое поощрение или средство достижения целей.
