![]() |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I семестр:
|
12) Классификация моделей процесса принятия управленческих решенийНаиболее общепринятые классификации моделей процесса принятия УР: - дескриптивные и нормативные модели; - индуктивные и дедуктивные модели; - проблемно-ориентированные модели и модели решения; - одноцелевые и многоцелевые модели; - однопериодные и многопериодные модели. Дескриптивные и нормативные модели. Дескриптивные модели применяются для описания свойств и параметров процесса принятия решений в целях прогнозирования его хода в будущем. Нормативные модели применяются для управления процессом принятия решений, для формирования его сущностных элементов и его развития. Индуктивные и дедуктивные модели. Индуктивные модели строятся путем обобщения наблюдений по единичным частным фактам, которые считаются важными для принятия управленческого решения. Проблемно-ориентированные модели и модели решения. Проблемно-ориентированные модели строятся на внедрении новых методов моделирования применительно к конкретной проблемной ситуации принятия решения. Здесь основная задача состоит в адаптации новых методов для моделирования конкретного управленческого процесса. Модели решения разрабатываются с учетом возможностей проведения экспериментов с ними, а также возможностей современных управленческих технологий и направлены на решение важнейших управленческих задач. Одноцелевые и многоцелевые модели. Нередко для оценки альтернативного варианта решения необходимо использовать несколько достаточно разнородных, независимых критериев, ориентированных на достижение различных, подчас трудно сопоставимых целей. Одноцелевыми называются модели, когда имеется одна четко определенная цель, к достижению которой стремиться организация, либо несколько целей, агрегированных в виде одной комплексной цели. Многоцелевыми называются модели, в которых предполагается стремление к достижению нескольких независимых целей, несводимых к одной комплексной.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|