пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
 РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Гос мет

1 1.Методика викладання літ як наук дисципліна, її своєрідність і джерела розвитку.
2 2..Особивості вивч фольклор творів у шк. Фольклорні жанри.
3 3. Проблема типології уроків та їх класифікація.
4 4. Підготовка вчителя до уроку. Планування його роботи.
5 5. Підручники і посібники з методики викладання української літератури.
6 6. Структура сучасного уроку літератури.
7 7. Взаємозв’язок методів і прийомів у процесі вивчення літератури
8 8. Методи викладання літератури у школі, їх класифікація та специфічні особливості.
9 9.Аналіз шкільних програм та підручників з української літератури.
10 10.Метод лекції та історія його впровадження у шкільну практику.
11 11.Принципи аналізу художніх творів у школі.
12 12.Проблема шкільного аналізу художнього твору та його шляхів у методиці викладання літератури.
13 13.Цілісний(послідовний, подієвий) шлях аналізу худ твору
14 14.Пообразний шлях аналізу худ твору
15 15.Проблемно-тематичний шлях аналізу худ твору
16 16.Визначення ліричного твору в школі та методика його аналізу
17 17.Визначення епічного твору в школі та методика його аналізу.
18 18.Особливості вивчення драматичного твору.
19 19.Принципи та джерела вивчення біографії письменника.
20 20.Метод бесіди як живе спілкування учителя й учня. Історія розвитку методу бесіди.
21 21.Основні форми позакласної та позашкільної роботи
22 22.Методика формування в учнів теоретико-літерат понять.
23 23.Основні етапи вивч худ твору в школі.
24 24.Творче читання і сам.робота як методи навчання літ.
25 25. Класифікація письмових робіт з української літератури в школі.
26 26. Основні види письмових робіт на уроках української літератури в 5-11 кл.
27 27. Основні вимоги до учнівського твору та технологія підготовки до його написання.
28 28. Види (прийоми) роботи над епічним твором у школі.
29 29. Методика використ наочності на уроках літ. Види наочних посібників?
30 30.Загальна характеристика сучасної методичної преси для вчителів словесників.
31 31. Види та призначення літературного гуртка.
32 32. Використ літературно-краєзнавчих матеріалів у вивч біограф письмен.
33 33. Вивчення літератури рідного краю в школі.
34 34.Вимоги до особистості і підготовки вчителя-словесника, його професійні якості.
35 35. Інтерактивні технології навчання, їх класифікація.
15.06.2017; 23:46
хиты: 7395
рейтинг:0
Гуманитарные науки
литература
мировая литература
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2025. All Rights Reserved. помощь