Українські народні казки. Казка «Про Правду і Кривду», українська література 5 клас
Робота в групах.
1) Група «Художники». Опишіть усно, яким ви уявляєте: група 1 — дядька-багача; група 2 — бідного небожа; група 3 — небожа-короля.
2) Група «Психологи». Порівняйте поведінку бідного небожа та небо-жа-короля. Чи змінилася вона?
3) Група «Фантасти». Опишіть, яким ви уявляєте собі життя на землі, де панує лише правда.
4) Група «Лінгвісти». Висловити власні міркування на тему «Чого нас навчає дана казка».
Творча лабораторія.
1) Учні з малюнків, які вони виготовили, складають діафільм за змістом казки.
2) Підібрати з тексту казки підписи до кожного кадрика (усно).
3) склад власної казки
Літературні казки. Іван франко «Фарбований лис», українська література 5 клас
Характеристика головного героя — Лиса.
Назвіть позитивні та негативні риси Лиса, з’ясуйте, які з них переважають, доведіть свої думки прикладами з тексту.
Рольова гра.
Олесь Кмітливець обирає серед учнів прокурора і адвоката. Прокурор складає звинувачувальну промову, а адвокат промову на захист Лиса. Учні класу виступають у ролі присяжних.
Із гарним настроєм вирушаємо до картинної галереї. Розгляньте фото, подумайте, як ці світлини пов’язані із нашим уроком (фото коваля, фарбованого лиса, звірів «коли ще звіри говорили»).
