Темперамент и личность.

Выделяют 3 аспекта этой взаимосвязи: 1. Свойства темперамента, в целом определяя способ воспитания ребенка, опосредованно влияют на образование отдельных структур и мотивов поведения. Люди делятся на 2 типа: те, которые направлены на достижение успеха и те, которые направлены на избегание неудач. 2. В зависимости от темперамента человек по-разному воспринимает внешние воздействия. Поэтому одно и то же воздействие воспитания выступает по-разному для разных детей. Поэтому темперамент может моделировать воспитательное воздействие (если вы будете прислушиваться к ребенку, ребенок будет прислушиваться к вам). 3. Свойства темперамента могут быть как благоприятными, так и противодействующим фактором формирования отдельных черт личности через предпочтение ситуации или действия (прим. Неустойчивый человек будет выбирать те ситуации, которые удобны ему).