Образование – целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, семьи и общества, а также совокупность приобретенных им знаний, умений и навыков, мировоззрения.
Образование как процесс — это освоение человеком в условиях образовательного учреждения либо посредством самообразования системы знаний, умений и навыков, опыта познавательной и практической деятельности, ценностных ориентации и отношений. процесс физического и духовного формирования личности
Образование как результат — характеристика достигнутого уровня образованности.
Воспитание — деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе соц, культ и духовн ценностей.
Обучение-целенаправленный процесс организации учебной деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками, компетенциями и приобретение опыта.
Осн путь получения образования - обучение (направленное на развитие личности) и воспитание – (в педагогическом контексте это понятие обозначает те стороны формирования личности, в которых выражаются мировоззрение, нравственный облик, эстетический вкус, волевые и физические качества).
Педагогический процесс – форма организации преднамеренного и целенаправленного взаимодействия и взаимовлияния педагогов и воспитанников.
На основе знаний о законах развития природы и общества, сферы материального производства и духовной культуры личность формирует определенные взгляды и убеждения, мировоззрение и нравственно-волевые качества. Таким образом, между образованием и воспитанием существует тесная связь. Обучение, являясь частью воспитания, направлено на развитие прежде всего интеллектуальной сферы личности посредством организации усвоения обучающимися научных знаний и способов деятельности.
3.
