1. Краткая характеристика условий исходной ситуации: - объект, внутренние ресурсы клиента: Антон П., Оля М – дети из неблагополучных семей − предмет деятельности специалиста по социальной работе: охрана жизни и здоровья детей − субъекты решения ситуации: специалист по социальной работе, социальный педагог, психолог, представители органов опеки и попечительства, сотрудники инспекции по делам несовершеннолетних − внешние ресурсы разрешения ситуации: социальные службы, органы опеки и попечительства, ОВД, образовательные учреждения, медицинские учреждения
2. Модельное представление ситуации и формулирование цели работы с клиентом: угроза жизни и здоровья детей Цель: психологическое благополучие детей
3. Составление списка нормативно-правовых и законодательных документов, регламентирующих организацию и процесс осуществления помощи клиенту; ответственность учреждений и конкретных лиц за состояние здоровья и жизни клиента: - Конвенция о правах ребенка - ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка» - ФЗ «Об основах социального обслуживания населения» -Всемирная декларация защиты прав и развития детей - Семейный кодекс - Федеральный закон от 29 декабря 2006 г. N 256-ФЗ "О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей"
4. Планирование профессиональных действий в соответствии с нормативно-правовыми и законодательными актами, основными направлениями деятельности и функциями учреждений социальной сферы. Определение возможных методов и форм деятельности специалиста по социальной работе: - психологическая работа с детьми - психологическая работа с семьей - обращение в органы опеки и попечительства
