Комбинаторная лингвистика – направление в языкознании, из-
учающее синтагматические отношения языковых единиц и их комби-
наторный потенциал [1]. Как следует из определения, в её основе, с
одной стороны, лежит понятие синтагматики, которое трактуется как
аспект языка, соотнесенный с правилами сочетаемости одноуровневых
единиц, с другой стороны – понятие комбинаторики, предметом ко-
торой является составление и изучение «комбинаций» единиц языка.
Актуальность вопросов, затрагиваемых в работах по комбинатор-
ной лингвистике, обусловлена возросшим интересом к комбинаторно-ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ЛИНГВИСТИКИ
9
синтагматическим свойствам языковых единиц, недостаточной изучен-
ностью функционально-речевого аспекта языка, расширением сферы
преподавания иностранных языков, а также осознанием насущной по-
требности в создании словарей комбинаторного типа.
Результаты изысканий в области комбинаторной лингвистики слу-
жат развитию фундаментальных областей языкознания. Её предна-
значение заключается в составлении научно-доказательного описания
сочетаемости как языкового явления и свойства единиц языка, вы-
явлении нерешенных вопросов, связанных с изучением синтагматики
языковых знаков, в раскрытии взаимосвязей между их семантикой и
сочетаемостью, обнаружении функций сочетаемости в речи и т. д.
Исследования в области комбинаторной лингвистики, для которой
более всего информативны синтагматические связи между элемента-
ми языка, помогают проникнуть в суть языковых процессов, определя-
ющих закономерности сочетания языковых единиц.
В зависимости от выбранной единицы анализа (фонемы, морфемы,
лексемы, предложения) следует различать: 1) комбинаторную фоноло-
гию, исследующую отношения фонем в процессе речи; 2) комбинаторную
морфемику, изучающую сочетаемость морфем; 3) комбинаторную лекси-
кологию, исследующую сочетаемость слов; 4) комбинаторный синтаксис,
изучающий конфигурации словосочетаний и предложений в тексте.
Комбинаторная лингвистика делает возможным синтез теоретиче-
ских и прикладных отраслей языкознания, о чем свидетельствуют ре-
зультаты исследований в этой области:
y имеющиеся в области синтагматики и комбинаторики достиже-
ния являются основой для глубокого осмысления природы и свойств
сочетаемости единиц языка;
y исследования в данной сфере способствуют оформлению уни-
версального метаязыка комбинаторной лингвистики, который еще не
вполне сложился;10
Выпуск № 3 / 2012 Филология
y изучение синтагматических связей слов, актуальных для пред-
ставителей определенной языковой общности, позволит составлять
более корректное описание картины мира данного народа;
y изучение синтагматических и комбинаторных возможностей
лексических единиц в разных языках необходимо для проведения срав-
нительных исследований;
y анализ принципов построения речевых единиц способствует вы-
явлению и описанию функций сочетаемости;
y проведение фундаментальных исследований служит основанием
для разработки таких прикладных разделов, как комбинаторная лекси-
кология и комбинаторная лексикография.
Синтагматика и – шире – комбинаторика ориентированы на ре-
ализацию двух основных функций языка: коммуникативной и когни-
тивной. Неслучайно предпосылки появления науки о связях языковых
знаков соотнесены с изучением языка и речи.
Создание и совершенствование учения о сочетаемости стало одной
из задач дисциплины, которая прошла эволюцию от раздела синтакси-
са до самостоятельной теоретической научной дисциплины, основной
целью которой является изучение комбинаторно-синтагматических
свойств единиц языка и принципов создания текстов.
Анализ теоретико-методологических основ зарождения и разви-
тия комбинаторной лингвистики, тесно связанный с историко-типо-
логическим аспектом изучения сочетаемости как явления, позволил
бы вскрыть логику формирования научных подходов к обозначенному
объекту и к решению актуальных проблем его исследования.
Проведенный нами историко-типологический анализ показал, что
в истории досоветского учения о сочетаемости можно выделить пять
периодов, характеризующихся разными подходами к осмыслению при-
роды и функционирования языковых единиц. В то время «сочинение
слов» рассматривалось преимущественно в рамках синтаксиса.ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ЛИНГВИСТИКИ
11
В первый, или «доломоносовский», период (XVII век – середи-
на XVIII века) синтаксис понимался как система правил сочетания
слов и способов создания речей. В качестве иллюстративной базы ис-
пользовались в основном примеры из области лексикологии. Меле-
тием Смотрицким были сделаны попытки разграничения «простого»
и «образного» синтаксиса (под вторым подразумевается синтаксис ху-
дожественной речи).
Во второй, «ломоносовский», период (середина XVIII века –
20-е годы XIX века) М. В. Ломоносовым были заложены основы уче-
ния о «сочинении» слов, относящихся к разным частям речи. С этого
времени предметом исследования стали, во-первых, вопросы соот-
ношения морфологии и синтаксиса и, во-вторых, связи между таки-
ми областями лингвистики, как синтаксис словосочетаний и лексика
(Н. Г. Курганов, А. А. Барсов, Н. Ф. Кошанский и др.).
Третий период (20–60-е годы XIX века) ознаменован появлением
синтаксических работ А. Х. Востокова, который изучает сочетания слов
на основе управления, зависимость между лексическими значениями
и синтаксическими связями слов, уделяет внимание стилистическому
разграничению синтаксических явлений. Его концепция «прозодиче-
ского периода» (1817) как ритмической единицы русского народного
стиха, для выделения которой существенна связь между интонацией
и синтаксисом, как представляется, предвосхитила теорию синтагм.
Заметным событием четвёртого периода (60–70-е годы XIX века)
стало сочинение Ф. И. Буслаева «Опыт исторической грамматики рус-
ского языка» (1858), которое вызвало волну критики. Впервые язы-
коведы обратились к изучению морфологических средств выражения
второстепенных членов предложения. В это время язык начинает рас-
сматриваться как система, и всякое его явление понимается как на-
ходящееся в связи с другими: слово проявляет свои свойства только
в окружении других слов.12
Выпуск № 3 / 2012 Филология
Пятый период (70-е годы XIX века – начало XX века) отмечен
выходом ряда значимых работ Н. В. Крушевского, И. А. Бодуэна де
Куртенэ, А. В. Добиаша и др. Изменения значений слов трактуются
как результат ассоциаций по сходству или по смежности.
Исследования русских учёных подготовили почву для триумфаль-
ных открытий Ф. де Соссюра. С момента открытия им «синтагматиче-
ских vs. ассоциативных» отношений языковых единиц [4] значимость
изучения линейных связей в языке всецело признавалась представите-
лями отечественной лингвистики и зарубежных лингвистических школ
XX века. Основная единица, выделенная Ф. де Соссюром, – синтагма,
под которой понимается сочетание языковых единиц, следующих друг
за другом в потоке речи.
Чрезвычайно значимы для становления комбинаторной лингвисти-
ки открытия зарубежных исследователей синтагматики, говоривших
о таких особенностях синтагмы, как линейность (Ф. де Соссюр), би-
нарность (Ш. Балли), взаимообусловленность составляющих её эле-
ментов (Ф. Микуш) и способность к интеграции (Э. Бенвенист).
Теория сочетаемости в российском языкознании берёт своё начало
в 1930-е гг. XX века, когда появляются научные труды Л. В. Щербы,
И. И. Мещанинова, С. И. Карцевского и других ученых, занимавшихся
вопросами изучения синтагматики. Основатель этой теории Л. В. Щер-
ба обратил внимание на законы сочетаемости слов, имея в виду «не толь-
ко правила синтаксиса, но, что гораздо важнее, – правила сложения
смыслов, дающие не сумму смыслов, а новые смыслы…» [7, с. 68]. По
определению Л. В. Щербы, кратчайший отрезок речи, который мы мо-
жем выделять, нисколько её не нарушая, и который в данном контексте и
в данной ситуации соответствует единому понятию, есть синтагма. Син-
тагме процесса речи-мысли отвечает слово – кратчайший элемент язы-
ка, который сам по себе имеет то или другое значение и соответствует от-
дельному понятию, выработанному в данном коллективе [7, с. 326–327].ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ЛИНГВИСТИКИ
13
В последующий период теорию синтагм разрабатывали В. В. Вино-
градов, А. А. Реформатский, А. А. Холодович, Г. Р. Тукумцев, Е. В. Кро-
тевич и др. Термин синтагма в то время всецело принадлежал син-
таксической теории, означая предельную единицу речи, выражающую
единое смысловое целое, интонационно оформленное.
В XX веке проблемами сочетаемости занимались многие лингви-
стические школы мира. Разрабатываемые ими направления имели
разные названия. Наибольшее внимание уделялось изучению грамма-
тического (синтаксического) аспекта синтагматики, что объяснялось
господством структуралистской парадигмы в лингвистике того време-
ни. Понятие «структурализм» трактовалось по-разному.
Анализ наиболее влиятельных направлений в зарубежной лингви-
стике середины XX века, которые предопределили формирование ком-
бинаторной лингвистики, и разработанных в их рамках концепций соче-
таемости языковых единиц позволяет сделать вывод о том, что к реше-
нию вопросов, интересующих комбинаторную лингвистику, ближе всего
подошли американские языковеды Дж. Кац, Дж. Фодор, У. Вайнрайх,
подчеркнувшие необходимость учитывать семантику при синтагматиче-
ском описании, а также лондонские лингвисты во главе с Дж. Р. Фёрсом,
которые поставили акцент на изучении не только лингвистических, но и
экстралингвистических особенностей речевых высказываний.
Впоследствии западные языковеды пришли к заключению, что без
учёта двух значимых составляющих построения речи – антропоцен-
трической и семантической – невозможно получить достоверные ре-
зультаты исследований.
Истоки комбинаторно-лингвистического направления следует ис-
кать также в советской структурной лингвистике, сформировавшейся ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ЛИНГВИСТИКИ
19
независимо от учения Ф. де Соссюра. Отсчет времени ее существова-
ния ведется с 1956 года. Ее появление было обусловлено лингвистиче-
скими и экстралингвистическими факторами. В отношении первых от-
метим сходство ситуации того времени в советской науке с ситуацией
в США: на территории СССР существовало множество бесписьмен-
ных языков, не относящихся к индоевропейской семье, для которых
необходимо было составить описание. К эстралингвистическим фак-
торам можно отнести господствовавшую тогда идеологию: вся запад-
ноевропейская наука считалась «буржуазной» и «идеалистической».
Советская структурная лингвистика оформилась во многом благо-
даря кибернетике. Изучение комбинаторики (выбор и расположение
элементов некоторого, обычно конечного, множества в соответствии
с заданными правилами) было связано прежде всего с проблемами
машинного перевода текстов, что способствовало развитию нового
направления – математической лингвистики. Исследования велись
на обширном языковом материале с использованием разнообразных
теоретических подходов. Таким образом, советская школа структурной
лингвистики почти сразу сливается с инженерной и математической
лингвистикой.
Составление обзора работ по синтагматике, выполненных русски-
ми учеными, позволило нам прийти к выводу, что отечественная син-
таксическая наука в середине XX в. изучала «статический» синтаксис,
т.е. синтаксис предложения и словосочетания, в то время как зарубеж-
ная лингвистика была направлена на изучение «динамического» син-
таксиса, или синтаксиса «живой фразы» (Л. Теньер).
В рамках отечественного языкознания второй половины XX в.
можно выделить несколько направлений, отличавшихся неординар-
ностью подходов к изучению сочетаемости. Именно их можно считать
подготовившими и развившими теоретико-методологические основы
комбинаторной лингвистики. 20
Выпуск № 3 / 2012 Филология
1. Теория общей синтагматики (О. С. Ахманова, С. Г. Тер-Минасова
и др.). Это учение о способах линейного соположения элементов в лю-
бом языке (например, речь идет о принципах соположения морфем,
ср. также – соположение слов).
2. Синтаксическая синтагматика (Г. А. Золотова, Н. Ю. Шведова,
Н. А. Слюсарева и др.). Она связана с изучением синтаксической со-
четаемости языковых единиц, или закономерностей соединения грам-
матических классов слов в речи, а также совокупности правил соче-
таемости единиц друг с другом в синтаксических конструкциях разной
сложности и протяжённости.
3. Семантическая синтагматика (В. Г. Гак, Ю. Д. Апресян и др.).
Она предполагает изучение синтагматических семантических отно-
шений, которые устанавливаются между значениями слов в преде-
лах одного речевого отрезка – словосочетания или предложения –
и являются той информацией, добавляемой к значениям слов, которая
обеспечивает общее значение целого речевого отрезка. Внимание уде-
ляется выявлению закономерностей построения речи в их отношениях
и связях с закономерностями объективного мира.
4. Лексическая синтагматика (И. А. Мельчук, А. К. Жолковский,
Л. Н. Иорданская, А. А. Уфимцева и др.). Это область изучения ми-
нимальных сочетаний полнозначных слов, в которых реализуются си-
стемные возможности (значения слов и модели смысловых отношений
между лексемами). Особым достижением отечественной лингвисти-
ческой школы в рамках изучения лексической синтагматики и ком-
бинаторики стала теория лингвистических моделей «СмыслТекст»
И. А. Мельчука и А. К. Жолковского, которая также известна как «те-
ория семантического синтеза».
5. Теория общей фразеологии (М. М. Копыленко, З. Д. Попова
и др.). Она включает изучение фразеологической ономасиологии и па-
ремиологии, лексико-грамматических сочетаний, фразеологических ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ЛИНГВИСТИКИ
21
калек, межъязыковой идиоматичности и т. д. В задачи данной области
входит описание критериев выделения фразеосочетаний, разработка
типологии фразеосочетаний посредством применения семемного ана-
лиза.
6. Композиционная семантика. Она предполагает анализ значе-
ний комплексных знаков языка. В рамках этого направления ведет-
ся изучение проблем концептуальной интеграции (Е. С. Кубряко-
ва, А. В. Бондарко, М. В. Никитин, Н. Н. Болдырев и др.); вопросов
композиционной семантики в производном слове (Е. С. Кубрякова,
И. Г. Ольшанский, З. А. Харитончик, Е. М. Позднякова, O. K. Ирис-
ханова и др.); закономерностей семантического развития структурной
и семантической композиционности (Г. Ю. Князева, Е. С. Рахилина
и др.); экспрессии и оценочности (Е. В. Суворина, С. Л. Фесенко и
др.); роли дискурса в рождении композиционной семантики (З. Д. По-
пова, Н. А. Шехтман, Л. А. Манерко и др.); метафор в свете теории
концептуальной интеграции (Н. П. Дронова, Н. Ю. Бородулина и др.);
грамматической семантики и композициональности (Е. В. Урысон,
Н. А. Беседина, С. В. Медведева и др.).
7. Контекстологическая теория (Н. Н. Амосова). Она основана на
различении типов контекста: переменного (лексического, синтаксиче-
ского, смешанного) и постоянного, под которым понимается сочетание
«семантически реализуемого слова» (относительно реализации зна-
чения которого контекст вычленяется) с указательным минимумом –
элементом речевой цепи, несущим требуемое семантическое указание.
В таком понимании контекста заложена модель полисемии и омонимии
в языке (языковой знак проявляет асимметрию).
Более того, необходимо указать на одну из значимых в рамках
исследуемой проблемы концепцию динамической природы языка
Л. Н. Мурзина (1983), в которой автор заявляет об общих и специфи-
ческих законах производства языковых единиц всех уровней, относя 22
Выпуск № 3 / 2012 Филология
к их числу и текст как единицу общения, природа которой не может
быть правильно понята без учета прагматических факторов.
На основании сказанного можно заключить, что период развития
отечественной теории сочетаемости, начавшийся с середины XX века,
ознаменован значительными достижениями. В первую очередь это ка-
салось выделения синтагматики в самостоятельную область изучения
линейных отношений между знаками языка и их классификации.
Таким образом, теоретико-методологической основой зарождения
и развития комбинаторной лингвистики как фундаментальной дисци-
плины следует считать теоретические труды отечественных и зарубеж-
ных (западноевропейских и американских) языковедов. На современ-
ном этапе развития лингвистики наличие значительного количества
работ, посвященных описанию фактического материала, способствует
продолжению исследований по комбинаторной проблематике, а систе-
матизация имеющихся результатов и перспективы изучения комбина-
торно-синтагматического аспекта языка в рамках антропоцентриче-
ской парадигмы являются стимулом для дальнейшего развития ком-
бинаторной лингвистики как самостоятельной отрасли языкознания.
