Язык – главный артикуляционный орган и дефекты его развития суще ственно снижают возможности освоения образования звуков речи.
К врожденным дефектам языка относятся: полное отсутствие языка или аглоссия (от греч. а – отрицание и лат. glossa – язык), недоразвитие языка (микроглоссия), ненормально большой язык (макроглоссия, язык не помеща ется в ротовой полости, выступает между зубами).
Достаточно частым дефектом развития языка является укорочение его уз дечки, что затрудняет движения языка, т.к. короткая уздечка тянет язык ко дну полости рта.
При всех этих аномалиях нарушается внятность речи, произношение ши пящих и вибрантов, может наблюдаться боковой сигматизм.
Однако произношение звуков страдает не во всех случаях язычных ано малий, что свидетельствует о компенсаторных возможностях языка. В про цессе речевой деятельности длина уздечки языка у ребенка может увеличи ваться, чему способствуют специальные логопедические упражнения, и нарушение речи проходит. Если оно сохраняется, проводится хирургическое рассечение уздечки.
