Субъект деятельности – это человек как носитель предметно-практической деятельности. Б.Г.Ананьев отмечал такие проявление субъективности, как способность человека быть распорядителем и организатором своей деятельности, поведения, общения и познания. Понятие субъекта в психологии рассматривается в 2 контекстах. Наиболее употребительным является субъект деятельности. По мнению Ананьева, стать субъектом деятельности, значит освоить эту деятельность, быть способным к ее осуществлению и творческому преобразованию. В более широком контексте субъект понимается как преобразователь собственной жизни. Человек как субъект способен превращать свою жизнь в предмет практического преобразования, относиться к себе положительно или отрицательно, планировать свою деятельность и жизнь в целом, оценивать способы своей деятельности, а также контролировать ее ход и результаты.
Деятельностно – преобразовательный способ существования человека как субъекта связан с появлением рефлексивного сознания. Превращение индивида в субъект происходит в раннем дошкольном возрасте, когда у ребенка появляется много орудийно – предметных действий. Особенно это проявляется в кризисе 3-х лет.
