![]() |
|
|||||||||||||||||||||||||||
I семестр:
|
5. Интонация как паралингвистическое средство общения.Интонация относится к паралингвистическим средствам общения. Паралингвистическими называются неязыковые (невербальные) средства, входящие в речевое сообщение и передающие вместе с языковыми (вербальными) средствами смысловую информацию. По своему составу они подразделяются на три вида: 1) фонационные (особенности произнесения звуков, слов, высказываний; звуковые заполнители пауз); 2) кинетические (жесты, мимика, телодвижения); 3) графические (особенности почерка, заменители букв и слов). Фонационные средства включают в себя и интонацию. Паралингвистические средства содержат компоненты трех уровней: 1) универсальные (присущие всем говорящим); 2) этнолингвистические (присущие лицам, входящим в определенную этнокультурную группу); 3) идиолектные (индивидуальные особенности речи, зависящие от личных психологических и социальных характеристик говорящего — его пола, возраста, образования, социальной принадлежности, черт характера и т.п.). Благодаря этому паралингвистические средства не только дополняют смысл высказывания, но и несут в себе информацию о говорящем, о его этнокультурной принадлежности и личных характеристиках. Паралингвистические средства общения выполняют следующие функции в речевой коммуникации. 1. Несут дополнительную информацию. Например, если говорящий произносит высказывание ≪Дождь пошел ≫ с интонацией досады, это означает ≪Как жаль, что пошел дождь≫. С интонацией удивления то же высказывание можно понять так: ≪Я не ожидал (а), что пойдет дождь≫. А если та же фраза произносится с радостной интонацией, это будет значить «Наконец-то пошел дождь!" и т. д. 2. Замещают пропущенный вербальный компонент высказывания. Например, если высказывание ≪Мы его весь вечер ждали, а он...≫ произносится с интонацией незавершенности и жестами разочарования или недоумения (говорящий пожимает плечами, разводит руками и т.п.), невербальные средства замещают окончание высказывания — слова ≪не появился≫. 3. Сочетаясь с вербальными средствами, подчеркивают, усиливают смысл высказывания. Например, в высказывании ≪Он такой маленький≫ слово ≪маленький≫ произносится растянуто, в замедленном темпе (≪ма-а-а-ленький≫), высоким голосом, что подчеркивает незначительный размер объекта.
|
|||||||||||||||||||||||||||
|