пользователей:
30398
предметов:
12406
вопросов:
234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ
ЭКСКУРСИЯ
Наталья Епанова
I семестр
:
»
К-П синтаксис
»
Русская литература
»
Риторика
»
Литература на сцене
»
Методика преподавания русского языка
»
Методика преподавания к-п языка
»
Методика преподавания к-п литературы
»
культура речи
»
Синтаксис
»
Зарубежная литература
»
Литература
»
родной язык
»
ГОС
»
Ф-уг
»
СРЯ
ГОС
1
1. Коми-пермяцкий язык, как национальный язык коми-пермяков. Его функции, современное состояние. История формирования норм коми-пермяцкого литературного языка.
2
2. Основные этапы (периоды) формирования лексического запаса коми-пермяцкого языка. Исконная и заимствованная лексика. Периоды проникновения заимствований.
3
Фразеология коми-пермяцкого языка. принципы классификации фразеологических единиц.
4
Морфологизированный тип ударения уоми-пермяцкого литературного языка. Диалектные варианты (типы) ударения. Явление фонологизации ударения.
5
Морфологический тип коми-пермяцкого языка. Признаки флексии в языке, причины их появления.
6
6. Коми-пермяцкий послелог, как служебная часть речи. Серийные и одиночные послелоги. Их переходы в падежные показатели.
7
Звукоизобразительные единицы коми-пермяцкого языка.
8
8. Фонемный состав и основные звуковые закономерности коми-пермяцкого языка в сопоставлении с типами склонения русских сущ-х.
9
9. Основное и лично-притяжательное склонение коми-пермяцких существительных коми-пермяцкого языка в сопоставлении с типами склонения русских существительных.
10
Сопоставительная характеристика спряжения глаголов коми-пермяцкого (утвердительные, отрицательные) и русского (1-ое, 2-ое, разноспрягаемые, архаические) языков.
11
11.А.Н. Зубов и М.П. Лихачев как основоположники к-п литературы.
12
12. Жанровое своеобразие романа В.Я Баталова «Югдікö» («На рассвете»).
13
13. Фольклорная традиция в повести Т.П. Фадеева «Била» («За огнем»).
14
14. Образный мир поэзии Г.М. Бачевой.
15
15. коми-пермяцкая литература для детей: темы и образы. (В.В. Рычков «Рöма вöттэз» («Цветные сны»), Л.П. Гуляева «Гажа кад» («Веселая пора»), Л.А. Косова-Старцева « Чöскыт козин» («Сладкий подарок») и другие по выбору).
16
16. Системные отношения в лексике современного русского языка.
17
17. Принципы классификации частей речи в современном русском языке.
18
Категория рода имен существительных в современном русском языке.
19
19. Основные способы словообразования.
20
Словосочетание как единица синтаксиса современного русского языка.
21
21. Общие принципы классификации предложений в русском языке.
22
22. Типологическая характеристика коми-пермяцкого и русского языков.
23
23. Генеалогическая классификация финно-угорских языков.
24
Типы и структура уроков по русскому и родному языкам. Методика построения традиционного урока изучения нового. Нестандартные формы работы. Урок русского и родного языков в свете современных традиций.
25
Методика изучения фонетики в школе. Связь с орфоэпией, обучением выразительному чтению, орфографией.
26
26. изучение словообразования в школе. Морфемный и словообразовательный анализ.
27
Методика изучения морфологии (задачи, содержание раздела; принципы определения частей речи). Связь с орфографией, синтаксисом и формированием речевой культуры учащихся.
28
Методика изучения синтаксиса и пунктуации. Связь с морфологией, развитием речи, грамматической стилистикой. Виды упражнений.
29
методика обучения орфографии (задачи, содержание, принципы обучения, место раздела в школьном курсе). Особенности формирования орфографического навыка в зависимости от характера орфограмм. Виды упражнений.
30
30. Основные направления в работе по развитию русской и родной речи учащихся. Сочинение и изложение как вид продуктивной деятельности. Методика формирования основных умений в создании связного текста. Работа над типами речи в школе.
31
Падежжез
32
Звуки
31.08.2016; 22:57
комментариев: 0
хиты: 13822
рейтинг:
+1
для добавления комментариев необходимо
авторизироваться
.
Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved.
помощь