Школаын к-п кывлöн медшöр мог – зорöтны челядьлiсь устнöй да письменöй серни. Удж мунö 3 направленнеын: - учениккезлiсь словарнöй запас богатсьöтöм. - литерат.кывлiсь нормаэз усваивайтöм. – связнöй серни сьöртi навыккез зорöтöм.
Серни зорöтöм должен мунны быд урок вылын. Обогащайтчö словарнöй запас. Но серни зорöтöмлö сетсьöны и спец.уроккез. Кык вид сернилöн: письменöй да устнöй.
Письменöй серни зорöтöм предполагайтö медодз связнöй текст вылын удж. Текст - синтакс.ед., сложнöй, целöй, кöдалöн эмöсь кык особенность: йитöм и цнльность.
Предложеннеэз йитсьöны öтамöд коласые быдкодь способбезöн: - лексичес.повтор отсöтöн; - местоимен.отсöтöн; - текстуаль.синониммез отсöтöн; - лексич.синониммез; - описатель.обороттэз.
Связнöй текст составляйтiкö и анализируйтiкö велöтiсь чулöтö удж: - петкöтöны тема; - медшöр дума; - сетöны заголовок; - определяйтöны текст, стиль, тип; - композиция сьöртi удж; - бöрйыны кыв ладорсянь, петкöтны синониммез, омониммез, антониммез; - синтаксис ладорсянь; - бöрйыны кыв-связкаэз, кöдна йитöны предложеннеэсö.