Непосредств. задачи всякой науки – описание, объяснение и прогнозир-е процессов и явлений, составляющих предмет ее изучения, выработка рекомендаций на основе открываемых законов и закономерностей.
Решение всех этих задач отражается в следующих функциях пед науки:
объяснительная – описание и объяснение пед. фактов, явлений, процессов, закономерностей и условий их протекания (рез-т исслед-я – законы и принципы педагогики);
преобразовательная, прикладная, практическая – усовершенствование на основе фундаментального знания пед практики (результат исслед-я – пед системы, технологии);
прогностическая – обоснованное предвидение развития пед реальности и рекомендации по целесообразной деятельности.
