Цели ее изучения: усвоить комплекс общих знаний об организации как деятельности, направ- ленной на упорядочение элементов объекта во времени и простран- стве, и непосредственно как объекте, представляющем собой цело- стный комплекс взаимосвязанных элементов; получить представле- ние об основных категориях, отражающих особые свойства органи- заций; уяснить значение общетеоретических знаний для последую- щей практической деятельности.
Изучение теории организации способствует формированию научных организационных представлений для использования в практической деятельности. Наряду с системными и общефилософ- скими знаниями они используются в теоретических курсах предме- тов управленческого, экономического и правового направлений, что в целом способствует формированию навыков принятия рацио- нальных решений в различных сферах организационной деятель- ности. Сущность понятия «организация». Раскрывая содержание теории организации, исследователь сразу непосредственно сталки- вается с необходимостью выяснения термина «организация». С по- зиции семантики в русском языке этот термин трактуются неодно- значно. Именно по этой причине можно сказать, что в теоретиче- ском и практическом плане понятие «организации» «продолжает оставаться таинственным, если не вовсе неизвестным». [29; 35] В то же время невозможно дать объяснение современным процессам, происходящим в социальной сфере, и в частности, в рыночной эко- номике, не имея научно сформированной теории организации.
