Современная европейская социология представлена множеством разнообразных школ и направлений. И классификация этих направ¬лений – весьма непростая задача, поскольку их отличает и время возникновения, и теоретическая направленность, и методология ис¬следований. Обратимся к одной из самых простых, понятных и наиболее распространенных.
Большинство социологических направлений, исходя из их мето-дологических и теоретических особенностей, разделяются на две большие группы. Первую образуют «макросоциологические» теории, которые постулируют примат общества по отношению к индивиду. Они стремятся описать социальные закономерности надиндивидуального порядка, и их логика исследований предполагает движение от общего к частному, от понятий «общество» и «социальная систе¬ма» к понятиям «индивид» и «личность». Эти теории берут свое на¬чало во взглядах О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, к ним также относятся такие направления, как структурно-функциональный анализ, теории конфликта, структу¬рализм, технологический детерминизм, неоэволюционизм и др.
Вторую группу образуют «микросоциологические» теории, в цен¬тре внимания которых, оказывается человек, ин¬дивид, личность. Они пытаются объяснить общесоциологические закономерности через анализ внутреннего мира человека и особен¬ностей его взаимодействия с другими людьми. Их методология исследований предполагает движение от частного к общему, от изучения «клеточек» социального организма к характе¬ристике общества в целом. Истоки подхода следует искать во взглядах М. Вебера и представителей психосоциологии. Из современных направлений его развивают символический интеракционизм, феноменологическая социология, теории обмена, этнометодология и дру-гие.
Следует отметить, что теории, отнесенные к одной методологи¬ческой группе, могут достаточно сильно отличаться друг от друга, как по сфере конкретно-научных интересов, так и по трактовке рассматриваемых явле-ний.
Рассмотрим кратко некоторые из наиболее популярных совре¬менных социологических направлений.
Социологический неопозитивизм. Исторически первым и по-прежнему весьма влиятельным на¬правлением в современной европейской социологии является неопози¬тивизм, уходящий корнями в позитивизм XIX столетия, но значи¬тельно измененный в XX столетии. Социологический неопозитивизм – это совокупность эмпирических школ, представителей которых объединяют принципы так называемой научной социологии, стремя¬щейся к строгой объективности и точности.
В общем виде эти принципы можно сформулировать следую¬щим образом:
– отказ от построения общесоциологических теорий (пони¬маемых как нечто абстрактное и оторванное от повседневной жизни);
– стремление превратить социологию в такую же точную и бесстрастную науку, как математика, физика и иные отрасли естественнонаучного знания;
– ориентация на эмпирические исследования как единствен¬ный способ получения точного знания;
– разработка таких методик и техник прикладных исследова¬ний, которые обеспечили бы высокий уровень доказательно¬сти и истинности социологических выводов;
– признание приоритетности количественных математезированных методов.
Значительное внимание евро¬пейские социологи уделяли проблемам социологии труда и соци¬ального управления (социоинженерия). Начало изучению этих во¬просов положил Ф. Тейлор, проводивший комплексные исследова¬ния на предприятиях и создавший первую в мире систему НОТ (на¬учная организация труда). Следующий важный шаг в этом направ-лении – знаменитые Хоторнские эксперименты (1927 – 1932), проводившиеся под руководством Э. Мэйо и ставшие основанием для доктрины «человеческих отношений».
Современная европейская социология представлена множеством разнообразных школ и направлений. И классификация этих направ¬лений – весьма непростая задача, поскольку их отличает и время возникновения, и теоретическая направленность, и методология ис¬следований.
Первую образуют «макросоциологические» теории, которые постулируют примат общества по отношению к индивиду. Они стремятся описать социальные закономерности надиндивидуального порядка, и их логика исследований предполагает движение от общего к частному, от понятий «общество» и «социальная систе¬ма» к понятиям «индивид» и «личность». Эти теории берут свое на¬чало во взглядах О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, к ним также относятся такие направления, как структурно-функциональный анализ, теории конфликта, структу¬рализм, технологический детерминизм, неоэволюционизм и др.
Вторую группу образуют «микросоциологические» теории, в цен¬тре внимания которых, оказывается человек, ин¬дивид, личность. Они пытаются объяснить общесоциологические закономерности через анализ внутреннего мира человека и особен¬ностей его взаимодействия с другими людьми. Их методология исследований предполагает движение от частного к общему, от изучения «клеточек» социального организма к характе¬ристике общества в целом. Истоки подхода следует искать во взглядах М. Вебера и представителей психосоциологии. Из современных направлений его развивают символический интеракционизм, феноменологическая социология, теории обмена, этнометодология и дру-гие.
Социологический неопозитивизм. Исторически первым и по-прежнему весьма влиятельным на¬правлением в современной европейской социологии является неопози¬тивизм, уходящий корнями в позитивизм XIX столетия, но значи¬тельно измененный в XX столетии. Социологический неопозитивизм – это совокупность эмпирических школ, представителей которых объединяют принципы так называемой научной социологии, стремя¬щейся к строгой объективности и точности.
В общем виде эти принципы можно сформулировать следую¬щим образом:
– отказ от построения общесоциологических теорий (пони¬маемых как нечто абстрактное и оторванное от повседневной жизни);
– стремление превратить социологию в такую же точную и бесстрастную науку, как математика, физика и иные отрасли естественнонаучного знания;
– ориентация на эмпирические исследования как единствен¬ный способ получения точного знания;
– разработка таких методик и техник прикладных исследова¬ний, которые обеспечили бы высокий уровень доказательно¬сти и истинности социологических выводов;
– признание приоритетности количественных математезированных методов.
Значительное внимание евро¬пейские социологи уделяли проблемам социологии труда и соци¬ального управления (социоинженерия). Начало изучению этих во¬просов положил Ф. Тейлор, проводивший комплексные исследова¬ния на предприятиях и создавший первую в мире систему НОТ (на¬учная организация труда). Следующий важный шаг в этом направ-лении – знаменитые Хоторнские эксперименты (1927 – 1932), проводившиеся под руководством Э. Мэйо и ставшие основанием для доктрины «человеческих отношений».
Своеобразным проявлением неопозитивизма стал бихевиоризм, утверждавший, что социология – это наука о человеческом поведении. Бихевиоризм не стремился изучать субъективные состояния человека (мотивы, ценности, стремления) как неподдающиеся точной фиксации и ориентировал¬ся на описание внешних форм поведения. Объединение установок бихевиоризма с принципом квантификации привело к разработке многочисленных тестов, широко использовавшихся в конкретно-социологических исследованиях.
Структурно-функциональный анализ. Общество – это система, которая всегда стремится к дости¬жению «абсолютного равновесия» как глав¬ного условия своего самосохранения. Нарушение равновесия, по-рождаемое конфликтами и противоречиями, означает «заболевание», дес-табилизацию социальной системы и может привести к ее гибели. Поэтому решительная борьба со всем тем, что угрожает со¬циальной стабильности – это естественная реакция на патологиче¬ские отклонения от нормы.
Функциональная зависимость – это то, что прида¬ет совокупности элементов свойство целостности, которым в от¬дельности не обладает ни один из них. Функциональная зависимость – решающее условие целостности системы. Но люди – не механические частицы. Они наделены сознанием, волей, способны упрямиться и выбирать произвольную линию поведения. .
