«классическая» фаза становления проблематики
Таблица!
- Ключевая фаза –деятельность ее парадигма это интерпретативная, классическая фаза- Макс Вебер его фаза зрелости это символический интеракционизм, постмодернистская фаза это теория структурации Гидденса креативистская теория действия Х. Иоса..Модернистская фаза зрелости Зиммеля это феноменологическая социология, этнометодология, постмодернистская фаза это реляционная социология Энербайера. Междисциплинарное влияние деятельности это история философии и права, культурная антропология, феноменология.
- Ключевая фаза- инструментальная рациональность ,парадигма натуралистская (утилитаризм), Классическая фаза- А.Маршалла его постмодернистская фаза- теория рационального выбора, классическая фаза – В.Паретто, постмодернистская фаза- теория обществ выбора, классическая фаза- Скиннер, модернистская фаза- теория социального обмена(Дж. Хоманс,П Блау.),постмодернистская фаза- социобилогия, «меметика»., междисциплинарное влияние- неолиберальная экономика, бихевиористская психология,этология.
- Ключевая проблема- система функционализма, классическая фаза- Спенсер., модернистская фаза- культурный функционализм Б. Малиновского и А. Редклифф Брауна, постмодернистская фаза- неофункциональная и культурная социология Дж. Александера, Теория системы Лумана, классическая фаза- Э. дюркгейм., модернистская фаза- структурный функционализм, междисциплинарное влияние-неоинституциональная экономика, эволюционная биология, кибернетика.
- Ключевая проблема-Структура ее парадигма это структурализм, Классическая фаза- Дюркгейм, модернистская фаза- структурная антропология К. Левис Стросса, структурный марксизм Л. Альтюссера., постмодернистская фаза- постструктурализм М. фуко, постмодернистская теория культуры, конструктивный структурализм П. Бурдье, междисциплинарное влияние это структурная лингвистика,психоанализ,политэкономика,
Классическая фаза – Маркс , классическая фаза- критическая теория франкфурсткой школы, постмодернистская фаза- коммуникативная теория действия Ю. Хаббермаса, междисциплинарное влияние это теория литературы.
Парадигмы в социологии
Ж. Ферреаль. Парадигма- модель склонения или спряжения согласно которой можно охарактеризовать серию феноменов.
Ф.П Женгра: Парадигма- совокупность правил, направляющих научное исследование.
С.П.Парсен: Парадигма- согласованный по тем или инм причинам взгляд на мир нескольких теоретиков.
Дж. Ритцер.: Пварадигма- это фундаментальный образ предмета изучения науки. Она служит для определения того, что должно изучаться,какие вопрос должны изучаться,какие вопросссы должны ставиться, и как каким правилам нужно следовать при интерпритации полученных ответов.
Парадигма представляет собой наиболее общий блок единодушия в науке и служит для отделения 1-ой научной группы от другой она классифицирует определяет и соотносит существующие в ней образцы, теории, методы и инструменты.
Ритцер:3 пардигмы в социологии
1)парадигма социальных фактов 2)парадигма социального определения 3)парадигма социального поведения
Парадигма вкл в себя- теории, предмет, методы иследов , образец исследования
Парадигма соц фактов а)стр функционализм б) теория конфликтов в) теория систем
Предмет изучения- социальн факты, крупные крупные соци стр и институты их воздействия на индивида мышления и действия.
Методы- опрос , историческое сравнивание.
Образец творчества -Дюркгейм ,,Правило социальн метода,, самоубийство,,
Парадигма социального опр- а) теория действия б)символичесий интеракционизмя в)феноменология г) этнометодология
Предмет изучения – как авторы опр социальную систему и как это опр влияет на соотв действия и взаимод
Методы-опрос, наблюдение
Образец посвещенный социальному действию макса вебера
Парадигма социального поведения-а) поведенчиская социология б) теория обмена
Предмет изучения-неосознаное поведение индивидов а так же награды вызывающие виды поведения а так же наказание сдержанных нежелательного поведения
Методы-эксперемент
Образец посвященный бихевеоризму скиннеру
