Родительское собрания бывает нескольких видов:
- по уровню проведения: общедетсадовские ( 1-2 раза в год); групповые
- (1-2 раза в квартал );
- по содержанию: организационные, тематические, итоговые.
- Существуют определенный круг вопросов, обычно рассматриваемых на
- родительских собраниях:
- обсуждение задач, содержания, методов воспитания дошкольников в
- МБДОУ и семье;
- выборы родительского актива;
- заслушивание информации специалистов : врача, психолога и др,;
- подведение итогов работы с детьми ;
- решение организационных и хозяйственных вопросов;
- знакомство с нормативными документами.
Существует три этапа родительского собрания:
1)подготовка
2)проведение.
Любое собрание должно включать в себя следующие обязательные
компоненты :
- анализ учебных достижений дошкольников
- ознакомление родителей с состоянием социально- эмоционального
- климата в группе ;
- психолого-педагогическое просвещение;
- обсуждения организационных вопросов;
- личные беседы с родителями
3)осмысление итогов.
Для эффективной реализации данной формы работы необходимо соблюдать
следующие правила подготовки и проведения родительского собрания:
- актуаkьность его темы для родителей
- время, удобное для родителей
- извещение родителей о плане проведения родительского собрания
- соблюдение тактичности и выдержанности в общении классного
- руководителя и родителей
- отсутствие навешивания ярлыков
- педагогическая полезность и хорошая подготовленность.
Для эффективности проведения родительского собрания важно соблюдать
следующие условия :
- необходимо не только подведение итогов успеваемости ,но и
рассмотрение актуальных педагогических проблем. Вопросы успеваемости
дошкольников могут быть своеобразным мостиком к той или иной
педагогической проблем
- темы собрания должны быть разнообразны и определены весь учебный
- год
- необходимо организовать активное участие родителей обсуждаемых
- вопросах
- важно рационально использовать анализ педагогических ситуаций из
- литературы и жизненной практики
- можно подготовить уголок для родителей, в который поместить
- детские работы, актуальную педагогическую литературу
- если необходимо ,для проведения родительского собрания можно
- привлекать учащихся
- важно продумать методику проведения собрания
- на собраниях должны приминаться решения
- собрания должны протоколироваться.
