психология как наука,этапы

Науки: 1)естественные (предмет: устройство и законы функционирование физич мира)-физика,биология

          2) общественные (история.социология - функционир общественной жизни)

      Психология находится на пересечении естесств и общественн наук. Б.Кедров

Предмет: человек, носитель психики,поведения, сознания,продукт эволюции.

Психология («психе» — душа, «логос» — учение, наука) — с буквально означает «наука о душе».  психология — это наука о психике. Психологию определяют как научное исследование поведения и внутренних психических процессов и практическое применение получаемых знаний.

Основные этапы развития псиологии

I этап — психология как наука о душе. Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека.

II этап — психология как наука о сознании. Возникает в XVII веке в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов.

III этап — психология как наука о поведении. Возникает в XX веке. Задача психологии — ставить эксперименты и наблюдать за тем, что можно непосредственно увидеть, а именно: поведение, поступки, реакции человека (мотивы, вызывающие поступки, не учитывались).

IV этап — психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.

М.С. Роговин (1921—1993) 3 этапа в становлении психологии как науки.

1) Донаучная псих — это познание другого человека и самого себя непосредственно в процессах деятельности и вза­имного общения людей.Источником знаний  1) личный опыт (житейские обобщения, возникающие в результате на­ блюдения за другими людьми, самим собой); 2) общественный опыт (представления, традиции, обычаи, которые передаются от поколения к поколению).

2) Философская психология — знание о психике, полученное с помощью умозрительных рассуждений. 

3) Научная психология возникла  — во второй половине XIX в. «создатель» науч­ ной психологии В. Вундт. Знание в научной психологии имеет эмпирическую, фак­ тологическую основу. Факты добываются в специально прово­димом исследовании, которое использует для этого специаль­ные процедуры (методы), главными среди которых являются целенаправленное систематическое наблюдение и эксперимент. Теории, конструируемые научной психологией, имеют эмпири­ческую основу, подвергаются (в идеале) всесторонней про­верке.

Психология была связана с трансформацией понимания психологии:

Античность - предмет душа

Ср. века - психика, сознание

Начало 20в - поведение (уотсон, торндайк) бихевиористская психология

Отрасли: 

Общая психология, которая исследует самые общие законы и механизмы развития и функционирования психики человека и животных.Общая психология изучает познавательную и практическую деятельность.

Возрастная психология изучает онтогенез различных психических процессов и качеств личности развивающегося человека, возрастные особенности психических процессов, факторы развития личности и т.п.