Педагогический конфликт – это противоборство, которое проявляется в стремлении учителя утвердить свою позицию и в протесте обучающегося или обучающихся против несправедливого наказания, неправильной оценки деятельности или поступка.
Потенциальные конфликтогенные педагогические ситуации:
- ситуации деятельности (из-за выполнения обучающимися учебных занятий)
- ситуации поведения (из-за нарушения обучающимися правил поведения)
- ситуации отношений (из-за эмоционально-личностных отношений учителя и обучающихся).
Педагогические конфликты можно разделить на:
- мотивационные (вызваны недооценкой психологических потребносей личности)
- конфликты коммуникации (из-за неверной интерпретации информации и нарушений механизмов обратной связи)
- конфликты управления (из-за неумения организовывать деятельность).
