пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
 РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Философия

1 1 Исторические типы мировоззрения. Философия как рациональный тип мировоззрения.
2 2. Структура философского знания: основные разделы философии и их взаимосвязь.
3 3. Место и роль философии в культуре, ее значение для человека и общества.
4 4. Исторические условия возникновения и основные этапы исторического развития за-падной философии.
5 5. Классическая античная философия: Сократ, Платон и Аристотель.
6 6. Проблема метода познания в философии Нового времени.
7 7. Вклад в философию мыслителей Средних веков и эпохи Возрождения.
8 8. Философия К. Маркса и марксизм в России; представители советской философии.
9 9. Новейшие направления современной западной философии: герменевтика, структура-лизм, постмодернизм.
10 10. Отечественная философия: специфика, представители и проблематика.
11 11. Философские взгляды западников и славянофилов.
12 12. Генезис и эволюция понятия бытия в истории философии.
13 13. Философское учение о материи и научные представления о ее строении и свойствах.
14 14. Самоорганизация бытия: философские аспекты синергетики.
15 15. Пространство и время в природе и обществе.
16 16. Понятия «движение» и «развитие» в диалектике. Формы движения материи и их взаимосвязь.
17 17. Основные принципы диалектики
18 18. Границы исфера действия диалектического метода
19 19. Детерминизм и индетерминизм; диалектический детерминизм и принцип каузально-сти в науке.
20 20. Понятие закона. Динамические и статистические закономерности.
21 21. Взаимосвязь принципов, законов и категорий в структуре диалектики.
22 22. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества.
23 23. Философские подходы к проблеме смысла человеческого существования.
24 24. Представления о совершенном человеке в различных культурах.
25 25. Философия и воспитание. Философская и педагогическая антропология, их взаимо-связь.
26 26. Понятие ценностей, их виды. Ценность и оценка.
27 27. Ценностные ориентации личности.
28 28. Сущность религии, ее функции и исторические формы. Религиозные ценности и свобода совести.
29 29. Эстетические ценности и их роль в жизни человека. Роль искусства в формировании творческой индивидуальности.
30 30. Сущность, происхождение и основные функции морали. Центральное место нрав-ственных ценностей в культуре.
31 31. Нравственные и правовые аспекты понятия «справедливость».
32 32. Личность: свобода и ответственность.
33 33. Понятия биосферы и ноосферы, их взаимосвязь в развитии общества. Понятие ко-эволюции.
34 34. Теоретические модели общества. Специфика познания социальной реальности.
35 35. Человек, общество, культура: их взаимосвязь. Культура и цивилизация.
36 36. Происхождение и сущность государства. Понятия «гражданское общество» и «госу-дарство» в социальной философии.
37 37. Проблема исторического субъекта. Роль народа и личности в истории.
38 38. Линейные и нелинейные модели исторического процесса. Формационная и цивили-зационная концепции общественного развития.
39 39. Насилие и ненасилие в истории. Человек, агрессия, война.
40 40. Свобода человека и историческая необходимость.
41 41. Структура общества: социальная стратификация и социальная мобильность.
42 42. Научные, философские и религиозные картины мира.
43 43. Познание и практика: функции практики в познании.
44 44. Проблема познаваемости мира: агностицизм и скептицизм.
45 45. Проблема истины и ее критериев в философии. Истина как процесс. Диалектика истины и заблуждения.
46 46. Проблема сознания в философии и науке.
47 47. Сознание, язык, мышление и речь, их взаимосвязь.
48 48. Многообразие форм вненаучного знания и критерии научности знания.
49 49. Сущность науки и ее роль в жизни общества. Сциентизм и антисциентизм.
50 50. Понятие науки. Научные революции и смена типов рациональности.
51 51. Структура научного познания. Уровни и формы научного познания, их взаимосвязь.
52 52. Метод и методология; классификация методов научного познания.
53 53. Специфика гуманитарного познания. Понимание и объяснение.
54 54. Философия техники. Человек и информационная техника (Интернет и социальные сети).
55 55. Творческая свобода и социальная ответственность ученого.
56 56. Личностная автономия: ее ценность и пути формирования.
57 57. Диалогическая этика в коммуникативной культуре педагога.
58 58. Философские концепции информационного (постиндустриального) общества. Гло-бализация и ее последствия.
59 59. Глобальные проблемы современности: философский аспект.
60 60. Россия как средоточие двух культур и цивилизаций. Проблема Запад-Восток перед Россией.
27.06.2018; 09:09
хиты: 9419
рейтинг:+3
Гуманитарные науки
философия
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь