пользователей:
30398
предметов:
12406
вопросов:
234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ
ЭКСКУРСИЯ
Бондарь Дмитрий
II курс, I семестр
:
»
Русская литература 18 века
»
Педагогика
»
Словообразование
»
Зарубежная литература 17-18 века
»
Культурология
I курс
:
»
Общая психология
»
Фонетика
»
Философия
»
Информационные технологии
Общая психология
1
1. Психология как наука. Этапы становления психологии.
2
2. Бихевиоризм как поведенческая психологическая теория.
3
3. Психоанализ как наука о бессознательном.
4
4. Гуманистическое направление как основа изучения свободной, самореализованной личности.
5
5. Когнитивная психология как наука о роли и влиянии познавательных процессов на развитие психики человека.
6
6. Постановка и пути решения фундаментальных и практических психологических проблем на разных этапах развития психологии.
7
7. Предмет, задачи и структура современной психологической науки.
8
8. Методология психологии. Современное состояние психологической науки.
9
9. Зарождение психики в филогенезе. Этапы и уровни становления психики. Теория А.Н. Леонть-ева - К. Фабри.
10
10. Природа психики человека. Возникновение сознания человека. Основные психологические ха-рактеристики сознания. Структура сознания.
11
11. Проблемы бессознательного в отечественной и зарубежной психологии.
12
12. Самосознание: понятие, структура, значение в жизни человека. Самосознание как основа раз-вития личности
13
13. Психика человека как предмет системного исследования. Проблема и природа психического.
14
14. Деятельность: структура, характеристики. Деятельностный подход и общепсихологическая теория деятельности.
15
15. Общая характеристика основных видов деятельности человека /игра, учение, труд/
16
16.Потребности как источник активности. Классификация потребностей.
17
17. Классификация мотивов. Мотивация поведения и деятельности человека.
18
18. Проблема человека в психологии. Человек, индивид, индивидуальность, личность, субъект.
19
19. Общее понятие о личности. Жизненный путь личности.
20
20. Проблема субъекта и субъектности в отечественной психологии.
21
21. Основные психологические теории личности в зарубежной психологии. Структуры личности (на примере одной из теорий)
22
22. Основные психологические теории личности в отечественной психологии. Структуры лично-сти (на примере одной из теорий).
23
23. Направленность личности и ее проявления. Диагностика и пути развития направленности.
24
24. Индивидные свойства человека.
25
25. Общее понятие о характере. Типологии характера (на примере отечественной и зарубежной психологии).
26
26. Акцентуации характера их классификации, Роль и влияние акцентуации характера на жизнеде-ятельность индивида.
27
27. Понятие о темпераменте. Проблемы изменчивости темперамента.
28
28. Темперамент. Психологические свойства типов темперамента.
29
29. Темперамент и характер диагностика и развитие.
30
30. Общее понятие о способностях. Виды способностей.
31
31. Способности и задатки. Развитие способностей.
32
32. Проблема выявления и измерения способностей.
33
33. Общая характеристика познавательной деятельности человека.
34
35. Общая характеристика восприятия. Классификация восприятия. Свойства восприятия. Разви-тие у учащихся наблюдательности.
35
36. Общее понятие о внимании Виды внимания. Свойства внимания.
36
37. Развитие внимания и внимательности в процессе обучения и труда.
37
38. Общая характеристика памяти. Процессы, виды, качества, закономерности памяти
38
39. Мнемические действия человека. Приемы рационального запоминания учебного материала. Развитие памяти в учебной деятельности.
39
40. Общая характеристика мышления. Виды, процессы, свойства мышления и его индивидуальные особенности.
40
41. Мышление и речь. Виды, функции, характеристики речи.
41
42. Мышление как процесс решения задач. Особенности решения проблемных задач.
42
43. Развитие форм мышления. Понятия и их формирование в процессе обучения.
43
44. Общая характеристика воображения. Виды, функции, свойства воображения и его индивиду-альные качества.
44
45. Общая характеристика эмоций и чувств. Функции эмоций.
45
46. Классификация чувств и эмоций. Формы переживания чувств.
46
47. Эмоциональные состояние личности.
47
48. Высшие чувства их характеристика и развитие.
48
49. Понятие о воле. Структура волевого акта
49
50. Волевые качества личности и их развитие.
18.06.2018; 19:27
комментариев: 0
хиты: 6368
рейтинг:
0
Общественные науки
психология
для добавления комментариев необходимо
авторизироваться
.
Бондарь Дмитрий
№ 4
ИДИТЕ НА ХУЙ!!!
18 June 2018; 19:49
Бондарь Дмитрий
№ 3
ИДИТЕ НА ХУЙ!!!
18 June 2018; 19:49
Бондарь Дмитрий
№ 2
ИДИТЕ НА ХУЙ!!!
18 June 2018; 19:49
Бондарь Дмитрий
№ 1
ИДИТЕ НА ХУЙ!!!
18 June 2018; 19:49
Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved.
помощь