пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

19. Словообразование в диахроническом аспекте, его основные единицы и способы словопроизводства.

 

словопроизводства.

Цель диахронического аспекта с/о- выяснить, как слово было образовано в процессе исторического развития языка. Диахронический аспект изучает язык как продукт исторического развития, те исследует изменения, происходящие в системе языка на протяжении того или иного отрезка времени.ТО, диахроническое со-процесс превращения одних единиц в другие.

При диахроническом подходе чтобы определить какая основа является производной,а какая производящей нужно изучить конкретную историю этих слов и выяснить, какое слово более раннее, а какое более позднее.Так, с очки зрения диахронического подхода слово зонтик являются более ранним, оно произведено от голл.zondek.

Мотивированное слово- слово, которе мы анализируем, значение и звучание которого обусловлено(мотивировано) другим однокоренным словом или словами.

Мотивированная основа-основа мотивированного слова, те та его часть, которая появилась в результате словопроизводства.

Мотивирующее слово- то слово, которое мотивирует( обуславливает) значение и звучание мотивированного слова.

Мотивирующая основа- та часть мотивирующего слова,которая принимает непосредственное значение в процессе словопроизводства.

Мотивирующая база- слова, сочетания или фразеологические единицы от которых образовано мотивированное слово.

Словообразовательный аффикс (с/о элемент,средство,формант)- это аффикс(ы), который присоединяется к мотивирующей основе или к мотивирующему слову в целом в процессе словопроизводства.

Формант- состоит из с/о-средства, системы флексий (если слово изменяемое) и морфонологических процессов.



15.01.2019; 23:04
хиты: 463
рейтинг:0
Гуманитарные науки
лингвистика и языки
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь