|
|
|
госы
|
1
|
Становление языкознания как самостоятельной науки
|
|
2
|
Лингвофилософская концепция В. фон Гумбольдта
|
|
3
|
Достижения компаративистики 19-20 вв.
|
|
4
|
Теория языка Ф. де Соссюра
|
|
5
|
Наследие Пражской лингвистической школы
|
|
6
|
Теория лингвистической относительности (теория Сепира-Уорфа)
|
|
7
|
Основные требования, предъявляемые к языку печати: точность, простота, образность, выразительность
|
|
8
|
Коммуникативные качества речи
|
|
9
|
Литературная норма и норма устаревшая. Проявление тенденций к экономии языковых средств при выборе нужной формы
|
|
10
|
Понятие нормы. Современное состояние норм русского литературного языка
|
|
11
|
Стиль как функциональная разновидность литературного языка
|
|
12
|
Стили современного русского языка, их основные особенности
|
|
13
|
Роль внутренней речи в высших психических процессах. Теории внутренней речи: Б.Г. Ананьев, А.Н. Соколов, Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин, А.Р. Лурия
|
|
14
|
Речь как система сигналов и речь как инструмент мышления
|
|
15
|
Методы изучения фонетики. Методы перцептивной фонетики
|
|
16
|
Контрастивная стилистика как метод исследования.
|
|
17
|
Методология лингвистики. Методы лингвистического анализа
|
|
18
|
Методы редакторского анализа текста
|
|
19
|
Контент-анализ. Метод Ципфа. Применение в лингвист
|
|
20
|
Основные принципы работы с национальным корпусом русского языка
|
|
21
|
Расскажите как национальная специфика влияет на становление межкультурного партнерства и разрешение возможных конфликтов
|
|
22
|
Опишите релевантность теоретических положений Э. Холла и Г. Хофстеде для современной ситуации межкультурного общения
|
|
23
|
Продемонстрируйте положения тФ. Тромпенаарса и Р. Льюиса использованы для интерпретации межкультурных конфликтов.
|
|
24
|
Какие положения теории Г. Хофстеде могут использоваться для объяснения причин конфликтов?
|
|
25
|
Объясните значение концепта «лицо» для установления коммуникации на уровнях?
|
|
26
|
Ф. Тромпенаарса и Р. Льюиса еще раз от Паши
|
|
27
|
Расскажите о вкладе П. Грайса в теорию речевых актов
|
|
28
|
Кросс-культурный менеджмент принципы тайм-менеджмент, гендерный подход в управлении
|
|
29
|
Основные принципы командной работы в кросс-культурном пространстве
|
|
30
|
Эффективные стратегии речевого поведения в межкультурной среде
|
|
|
Copyright © 2013-2025. All Rights Reserved. |
помощь
|
|