#1. Экономическая социология. Объект
ЭС – взаимод. двух сфер и процессов экономич. и социальных. Особенность объекта: описываются не отдельные тенденции, а механизмы, которые порождают и регулируют эту взаимосвязь. Т.о., ЭО описыв. соц. механизмы, от которых зависит характер протекания экон. процессов.
Предмет ЭС – экономические действия, как разновидность социального действия.
Объект экономической социологии – это взаимодействие двух основных сфер общественной жизни - экономической и социальной и, соответственно, взаимодействие двоякого рода процессов
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Этапы формирования:
1) доклассический этап – социалисты Сен-Симон, Оуен, Фурье призывали изучать положение людей, а не отдельные производств. факты. Акцент переносился с индивидов на общественные классы. Невозможно спонтанная гармония экономич.интересов, принципиальная конфликтность интересов ведёт к классовой борьбе.
2) классический этап – в идеях Маркса экономич. элементы переплетаются с элементами социологич. подхода.
Дюркгейм говорил наоборот, что экономические процессы подчинены формир. соц. порядка (рассматривал общ.раздел.труда).
Булгаков С.Н. ставит проблемы творческой природы труда и «сверххозяйственной целью хозяйства».
Зомбарт харак-ет хозяйственную систему как организацию, кот. присущ определённый хозяйственный образ мысли (соц. устои, нравы, обычая).
В трудах Вебера ЭК получает системное изложение. Разворачивает систему категорий экономич. действия, как формы социального действия. Демонстрирует конкретно-исторический характер формир. экономич. интереса – «Протестантская этика и дух капитализма».
Зиммель «Философия денег» концентрирует внимание на элементарных человеч. взаимодействиях, кот. рассматривает как обмен (акты субъективного взаимного оценивания). Деньги становятся универсальным посредником в совр. культуре. Зиммель подчёркивает культурно-символич.значение экономич. процессов.
3) неоклассический этап – экономич. социология утверждается как теоретич. и экономич. дисциплина.
Индустриальная социология изучала основы хоз. организации и трудовые отношения, из неё вырастает соц. организации. Значение оказал функционализм Парсонса (системы действия, и элементарное действие).
Парсонс и Смелзер предпринимают попытку проанализир. границы м/у экономикой и социологией и позиции теории систем. Смелзер определяет дисциплину экономич. социологии как отношения м/у экономич. и неэкономич. аспектами соц. жизни.
Теория социального обмена Хоманса и Блау, привлекаю внимание к элементар. соц. поведению, выступающему в виде обменных отношений. Описывали проблему вознаграждений за действия.
4) этап профессионал. зрелости – формир.самостоят.направления: европейская индустр. социология, моральная экономика, экологич. течение экономич. социологии, новая экономич. социология. 80-90е гг активная институциализация ЭО.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Категории ЭС:
1) общенаучные – структура, функция, процесс, механизм, связь, элемент, изменения. Описание экономич. и соц. сферы, социального механизма экономики.
2) общесоциальные – собственность , производство, распределение, соц. группа, соц. роль, соц. организации, коллектив, личность. Многие из смежных наук формировали экономич. социологию, вливали в неё новые термины.
3)специфич. категории– экономич. поведение, экономич. культура, социальный тип работника, соц.-экономическая активность групп.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Особенности методологии: 2 глав. принципа:
1)междисциплинарность объекта исследования,
2)«механизменность» анализа. Использ. спец. методов обработки и анализа, позволяющих состыковывать экономич. и социал. инф-ю.(статистич. данные, данные соц. опросов). Необходимость разобрать особенности и закономер. функционир. такого сложного объекта.
-----------------------------------------------------------------------------------------
Взаимоотношения с др. науками. Особое влияние оказывает экономич. теория, Общая социология даёт дифференцированное представл. об общественной жизни, общ. сог-я служит методологией построения отдельных специальных теорий и даёт систему социологич. категорий.
ЭО также связана с отдельными социологич. дисциплинами – соц. труда, соц. профессий, индустриальная соц., городская социология( Берджес Э.Социология города (вместе с Парком), социология села. ЭС связана также со спец. соц. теориями, изучающими соц. институты (соц. политики, соц. права, соц. управления, соц. семьи и т.д.).
---------------------------------------------
Проблемы развития экономики в России:
- Коррупция
- Первоначальный капитал
#2. Социология Т.Парсонса
Разновидность Неопозитивизма
Структурно-функциональная социология– теоретико-методологич. направ-е в совр. запад. социологии, рассматр. любое социальное явление или процесс/«общ-во в целом», как социальную систему, элементами которого выступают функции, направленные на обеспечение в общ-ве стабильности и порядка.
Методологическое- это значит, что сфа выступает как методологическая стратегия, вкл. принципы познания и методы познания, описание соц-ых явлений и процессов.
СФ-это методология исследования, т.е. сов-ть определенных принципов познания, способов построения, описания и объяснения соц-ых явлений, метод интерпретации социологических данных.
Главная идея СФ- Социальная система, нормой является стабильность, порядок и равновесие.
------
Содержание С-Ф:
1)Общество – сист. частей, объедин. в единое целое.
2)Обществ.система сохр. устойчивость, т.к.в ней существ. внутренние механизмы контроля -социальные институты. 3)Дисфункции сущ-ют, но преодолеваются
4)Изменен. в системе обыч. носят постепен., а не революц.хар-ер
5)Соц. интеграция формир. на основе согласия большинства граждан следовать единой системе норм и ценностей.
Система ценностей – это стержень социальной системы.
----------------------------------
Основоположником с-ф социологии является Т. Парсонс (1902-1979)Глав.работы:«Структура социального действия» (1937) 2 том, «Социальная система» (1951).Разрабатывая с-ф социологию, П. опирался на труды предшественников и осуществил попытку интеграции теоретич. принципов, содержащихся в работах Дюркгейма, Парето, Вебера, Фрейда.
---------------------------------
Идейные источники:
1.Социология Конта,(Социальная статика-теория порядка, в основе лежит -принцип консенсуса то, что институты общества взаимосвязаны в единое целое).
2.Органическая соц-гия Спенсера, (использованы функционал. аналогии м/у процессами биологич. организма и общества, т.е. в частности и там, и там происх. процессы диффер. структуры и функций. Сущ-ет органич. взаимозавис. частей, как в обществе, так и в биологич. организме.
Спенсер был номиналистом, т.к. он не считал, что целое стоит над частным)
3.Соц-гия Дюркгейма, ближе всех стоит к с-ф. она основана на признании того, что общ-во обладает собственной, независимой от людей реальностью. Общ-во -система активных сил, 2-ая природа. Объяснение общественной жизни надо искать в свойствах самого общества. Близким к с-ф был метод Дюркгейма – анализ структурного прошлого социальных институтов и оценка полезности социальных фактов.
4.Социальная антропология британских ученых Малиновского, Редклифф –Брауна.
Редклифф- Браун – исследовал структуры примитивного общ-ва и подчеркивал, что исследов. структуры неотделимо от исследов. функций, т.е. показ. то, как работают состав. части системы в отношении друг к другу и к целому. Подчеркивал роль культуры, т.к. в ней элементы взаимодействуют, след-но функционируют . (церем похорон –ф-ция объедин.)
Малинов. разраб. понятие функции. Соц-ые явления объясняются его функциями, т.е. по той роли, которую они играют в общ-ве. Главное утвержд. М. – каждое соц. явление должно иметь функцию, т.е. сущ-ет потому что удовлетвор.определенную соц. потребность.
------------------------------
Методология Парсонса – сов-ть принципов и методов познания. СФ-это методология исследования.
Принцип - задает логику исследования.
Сначала разработал методологию, а потом теорию. Идея П., что общ-во – это соц. система, которая стремится к интеграции и стабильности.
Задачи:
- Выявить сфа
- Элементы должны обеспечивать целостность и стабильность
- Выявить элементы, хар-р между ними
Принцип AGIL -4-х функциональная система анализа социальных систем, где каждая имеет функции.
Система- интитут, соц. группа, организация, личность, сферы.
П. сформулировал следующее представление об обществе: если общество способно выживать, должна сущ-ать солидарность м/у частями общ-ва.
Исходным понятием с-ф является система, т.к. соц. мир обнаруживает в себе системные свойства, они появл. уже на до-социальных или до-общественных уровнях реальности (молекулярные системы, живые организмы).
Система обладает внутр. организацией и устойчивостью. Устойчивость связана со структурой системы.
Структура – организация элементов системы, сов-ть устойчивых, стандартизир-ых (институционал.) отношений между элементами. (Пример: элементами соц. системы мб действующее лицо (актор) или институты).
Функция – устанавлив-ет связь структур-ых категорий с динамич-ми переменными элементами в системе. Функция структур. элемента состоит в той роли, кот. он играет в сохр. и поддержании системы как целого. Роль элемента в поддержании системы, вклад, польза.
---------------------------------
Общ-во –это система, структурными элементами выступают индивиды, социальные институт. Они выполняют ф-ции на обеспечения рановесия и стабилизации.
--------------------------------
Основная формула с-ф. анализа принцип AGIL
Суть: каждая система, чтобы сохр. свою целостность и эффективность во взаимод. со средой должна удовлетв-ть 4-м функционал. потребностям:
1.Адаптация(А) (треб. Адаптации системы к усл. окруж. среды, приспособ., требован. охраны от окруж. среды).
2.Целедостижение(G)–треб. Ориентации системы на достижение цели, мобилизации средств системы для их достижения.
Цели ставит –гос-во.
3.Интеграция (I) – требов. внутр.интеграции системы, т.е. координации и поддерж. жизнеспособ. связей м/у элементами системы. (социальная сфера)
4.Латентности(L) – требов. обеспеч. образцов действия, сохр. формы и снятия напряжен.. поддержание образца- Это главная способность социальной системы. Основа стабильности системы, ее выполняет культура – система нор и ценностей. (духовная сфера)
4-х функционал. схема – теоретич. схема, метод, пригод. для анализа любых систем – от одноклеточ. организма до сложнейш.человеч. цивилизаций.
Теория социально действия.
Прослежив. влияние Вебера на Парсонса. П. заимствует у него понятие социальное действие.Благодаря соц. дейст., он устанав. специфич. объект изучения социологии и несводимость соц. систем к иным системам, не выводимость закономерн.действующих в соц. системах из факторов низшего порядка. Соц. система явл. системой действия, т.е. мотивир.человеч. поведения. П. разраб. т.соц.действия в «Структура социального действия» (1937 г.).
-------
Теория состоит из двух частей:
I Анализ структуры элементарного действия (одного индивида)
1.действующее лицо или личность (человеч. «Я», «Эго»)
2. цель – действ.лицо всегда преследует цель, напр-р, продукт, поступок, обстоятельства. Цель – будущее полож. вещей.
3. ситуация –внеш. среда действия, в ситуации выделяют 2 группы элементов:А)средства достиж. цели; Б) условия (биологич. природа, наследственность, внеш. обстановка).
4. норматив. ориентация – действ.лицо руководств. в своем поведении ценностями, нормами и др. идеями, кот. оказывают влияние на выбор целей и средств и связана с культурой, традициями общ-ва. Это главный элемент структуры социального действия (выполняет ф. латентности).
5. принятие решения – относительно средств достиж. целей, под влиянием норм и ситуацион.огранич. От изуч. элементар.соц. действия (1 человека) П. переходит к анализу системы соц.действ..(элементарное действие не может происходить в вакууме и никогда не бывает абсолютно обособленным)
Элементар. действие–составной элемент более широких систем действия. Э.д. объединяются в более широкие сист. действия.
------------------
IIАнализ системы социального действия
Предмет-состема действий СФА, проявление и выявление структуры в соответствии с 4 функциями.
Система действий- это центрально понятие, устойчивый комплекс, повторяющихся и взаимосвязанных соц. действий.
Сущность любой социальной системы -социальное действие.
Под социальной системой понимаются уровни социальной реальности, взаимосвязанных между собой.
|
Буква (ф-ции) |
Подсистемы |
Иер-я |
Среда |
Типовые переменные |
|
|
A адаптации |
-Поведенческого организма (генетич. заданные видовые харак-ки чел-ка) |
4 |
внешняя (высшая реальность, общ-во взятое в целом) |
Специфичность (раделение труда) – универсализм (доступ к ролям, общие черты)(а). |
Экономика
|
|
G целедостижения |
-Личностная (поведенческая,личность-как культура в миниатюре); |
3 |
внешняя |
аффективность(кол-во эмоций, вклад-е во взаим. людей) – достижения (отнесение к статусу, за личные заслуги) (g). |
политика |
|
I интеграции
|
-Социальная (взаимод. людей, соц.интеграц.); |
2 |
Внутренняя (дороги, здания) |
аффективная нейтральность (подавление эмоциональности) – аскрипция (i). |
социальная |
|
L поддержание образца (Латентная) |
-Культурная (символич. организов. культур. образцы, символич. сист.); |
1 |
Внутренняя |
Диффузность(не закрепленный хар-р групп) – партикуляризм (l). (зависит от лдичнх кач-в чел-ка) |
культурная
|
Согласно теории Парсонса, мотивацию индивидов в организации можно связывать с тем, какую линию поведения (в терминах данных модельных переменных) он выберет, попав в коллектив организации.
чтобы определить позицию индивида, Парсонс использовал дихотомические или «типовые переменные», подразумевая под этим тенденцию предпочтения одного вида поведения перед другим.
Всем соц.сист.присущи общие свойства, кот.назыв. «типовые переменные» тип поведения:
1.аффективность – аффективная нейтрал.(эмоциональная-рациональное)
2.Диффузность– специфичность(разделение труда).
Диффузность реагирование на взаимодействия самым различным образом
Специфичность- стремлением к стандартным ситуациям.
3.Универсализм – партикуляризм.
Универсализм- принятие общих для коллектива стандартов поведения, быть «как все»
Партикуляризм- индивидуальные различий, стремлением проводить собственную линию поведения
4.Ориентация на себя – ориентация на коллектив.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Теория социальной системы(ТСС) Парсонса. «Социальная система» (1951)
П. применял с-ф анализ к исслед. общ-ва и разраб. ТСС общ-ва.
Общ-во- это такой тип социальной системы, который достигает своего высокого уровня самодостаточности, как система в отношении к своему окружении.
Самодостаточность- это организация контроля над отношениями с внешними средами и соственностью свнутренней средой.
Общ-во состоит из 4-х дифференцируемых подсистем, связанными 2-х взаимообменов, регулируемы четырьмя обобщенными посредниками.
|
Буква (ф-ции) |
Подсистема |
обобщенные посредники: |
|
A адаптации |
Экономика |
деньги |
|
G целедостижения |
политика |
власть |
|
I интеграции |
социальная |
влияние |
|
L (Латентная) поддержание образца |
культурная |
ценности |
Каждая система имеет вход и выход.
В эволюции общества П. выделяет 4 основных процесса:
1Дифференциация,
2Интеграция,
3Усиление адаптивной способности подсистем(возраст. в дифференцир.подсист.способности к выживанию),
4Адаптивное усиление системы действия в целом(повыш.способности к выживанию каждой из подсистем в усл. окр.среды).
3 типа обществ в истории :
1-аграрное(традиционное) общ-во-некое образование, состоящ.из конкретных человеч. индивидов
2-индустриальное
3-постиндустриальное. общ-во рассматр.как абстрактная система, а личность явл.частью его окруж.
Главным процессом П. считает процесс дифференциации – соц.системы имеют тенденцию дифференцир. на 4 первич. подсист. (эк., соц., полит., поддержание образца). В процессе эволюц. происх. услож. соц.системы и ее структуры. П. выделяет.
Переход от одного типа к другому происходит через революцию:
1.Промышленная – от аграр. к индустр. кот. диффер. экономич.и политич.подсист.
2Демократич.–разделяет эти подсист.(экономическая и политическая).
3.Образоват.–отделяет от социальной культурную подсист..
М/у этими подсист. действуют средства взаимообмена и коммуник. – деньги, власть, влияние, ценности.
Социальная динамика или т.эволюции (неоэволюционная) (опирается на т.Спенсера).
П. выделяет 5 сред социальной системы:
1. высшая реальность.
2. культурные системы.
3. системы личности.
4. поведенческого организма.
5. физико-органическая среда.
- 3. Проектив.методы–совокуп. исследоват-ких процедур, позволяющих получать научно обоснованные данные о тех установках или мотивах, инф-я о которых при примен. прямых исследоват. процедур подвергается определенным искажениям. Искажения со стороны респондентов носят как осознанный, так и неосознанный хар-р. Эти методы основаны как бы на проецир. субъектив. свойств личности на экран социолога. Социолог предлагает респонденту стимулы (знаки, тексты, картинки, ситуации) и по реакциям определяет скрытые, неосознав. мыслит. процессы, потребности, образы и т. д
Семантический дифференциал Ч. Осгуда (СДО)
Этот метод разработан в середине 50-х годов Ч. Осгудом для изучения эмоционального отношения людей к тем или иным понятиям для определения их смысла. Метод СДО заключается в следующем. Респонденту предлагается выразить отношение к некоторому объекту (понятию, изображению) по совокупности биполярных шкал, в основном семибалльных , например, таки , как:
Крайние позиции на шкала описаны вербальными антонимами. Совокупность шкал образует исходное пространство шкал. Число градаций на шкале может быть и меньше семи. Крайние позиции могут носить и невербальный характер. Например, Ч. Осгуд использовал знаки «черный круг — белый круг», «стрелка вверх — стрелка вниз» и т. д.
Вся совокупность шкал как бы распадалась на три основные группы, на три фактора, названных как
1-Сила,( к фактору «сила» относятся шкалы 1 и 2 (слабый — сильный, мужской — женский)
2- Активность, (активный — пассивный, медленный — быстрый),
3-Отношение. (обычный -необычный, ложный — правдивый, хороший — плохой).
Респонденты любой предъявленный нам объект оценивают эмоционально в основном по трем факторам или в трехмерном пространстве. Это пространство называется семантическим пространством.
В реальных исследованиях у социолога есть три стратегии формирования совокупности исходных шкал:
а) использовать известные, как бы классические, шкалы с небольшой корректировкой;
б) воспользоваться результатами работы других исследователей;
в) попытаться сформировать свое собственное семантическое пространство факторов.
Получив исходные данные производится расчет средней оценки по каждому из 3-х факторов для каждого объекта. После вычисления средней осуществляется переход к близости между объектами.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Метод неоконченных предложений (МНП)
Применение метода дает большой эффект в тех исследованиях, где возникает необходимость выявления субъективного восприятия соц.реальности, личностных смыслов индивида, стереотипов, образов, ценностных ориентаций.
Респондентам предлагается совокупность неоконченных предложений с просьбой написать их завершение.Реакция респондента на первую часть предложений составляет ту базу на основе которой можно выявить основные хар-ки изучаемого образа. Эти реакции несут в себе информацию о существующих в обществе и усвоенных индивидом нормах, ценностях, стереотипах, эталонах, образах. Например: субъективное восприятие студентами образа «культурный человек». Прежде всего перед нами стояла задача определения смысла, который вкладывают люди в используемое ими понятие — «культурный человек».
В сознании людей этот образ обладает размытыми, аморфными очертаниями.
- От других людей культурного человека отличает...
- Культурный человек должен...
- Обычно культурные люди...
и т.д.
минимально искаженные влиянием исследователя. Испытуемый вынужден говорить своими словами
На 1этапе анализа происходит разделение текстов завершения предложений для всех респондентов на элементарные обоснования. После этого схожие по смыслу обоснования группируются, в результате чего образуются отдельные элементы, которые выражают ту или иную характеристику образа.
Если мы, например, опираясь на частоту встречаемости элементарных обоснований и элементов. А вот тут невозможно обойтись без количественны подсчетов, без математической формализации
Вывод, что в рамках одного и того же исследования одновременно могут и должны использоваться различные методы, подходы получения и анализа информации.
Особенность полученных с помощью метода неоконченных предложений данных заключается в возможности многократного обращения к первичной информации. Метод МНП успешно используется для изучения социальных ожиданий, социальной идентичности. МНП применяется и в массовых опросах как способ измерения. Только в этом случае используют одно или несколько предложений.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
