Вопрос№1. Социальные организации.
Социальная организация-это группы, которые ориентрированы на достажение взаимосвязи специальных целей, и на формирование высоко формализованных структур организации, представляющий собой иерархию целевых систем.
Основные черты организации:
1) Они создаются для реализации определённых целей.
2) Члены организации распределяются по иерархической лестнице, соответственно ролям и статусам. Т. о. соц. орг. - сложная система, связанных между собой социальных позиций и ролей, входящих в неё членов.
3) Разделение труда, его специализация по функциональному признаку. Организации строятся по вертикали и по горизонтали. В вертикальных структурах всегда имеются управляющая и управляемые подсистемы. Управляющая подсистема координирует функционирование горизонтальных структур.
4) Хар. черта орг. - управляющие подсистемы формируют свои мех-мы и средства регулирования и контроля за деятельностью различных элементов орг-ии. В числе важнейших средств знач-ую роль играют институциональные или внутриорганизационные нормы.
Соц. орг. хар-ся синергетическим эффектом (общая энергия организации превышает сумму индивидуальных усилий его субъектов).
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Соц.орг-ция – разновидность соц-ной группы, отличающаяся 2мя специфич чертами – действия людей направл. на достижение специфич. целей и высокая степень формализации. О–это единство и взаимодействие общностей, коммуникаций и внешней среды. О– это явление иерархич, в ней неизбежны отношения руководства и подчинения. Горизонтальная и вертикальная дифференциация. Интеграция – характеризует степень взаимосвязи м/у отдельными структурн. единицами в о.
Организация представл. собой единую систему элементов.
Элементы организации::
1) социальная структура( сов-ть отношений и взимодействий),: Соц. о. по внутр. Стр-ре делятся на формальные и неформальные.
Механизм образования: потребность индивида в выполнении определённых целей, которых он не может достигнуть самостоят-но.
Неформ. создаются на основе личностных хар-к, взаимных симпатий, в виде стихийно возникающей общности людей, основанной на личном выборе связей и товарищеских отношениях (любительские группы, отношения престижа, лидерства, симпатий).
Форм. О.–рациональная система, в основе котор лежит целесообразность, осознанное движение к заданной цели, отношения жёстко регламентированы. Важнейш. чертой всех совр. Формальн. О. явл. их бюрократизация. Основу формальн. О. составл. разделение труда. Каждое подраздел. выполняет определ. Ф-ции в соответствии со своей позицией. В рамках ф. о. сущ-ет иерархия должностных позиций, в основе котор. лежит принцип руководства-подчинения. Формальн. О. вкл. в себя исключительно служебные связи м/у индивидами как по вертикали (подчинен, соподчинен), так и по горизонтали (сотрудничество). Эти коммуникации служат также ср-вом служебн. общения. Наконец, еще 1 эл-т ф.о.-нормы и принципы поведения должностных лиц. (орг.к-ра)
|
2) цели организации *ориентации (мелкие цели, внутри огранизации) *задания (привносятся из вне) что производить *системы 3) участники организации 4) технологии -технологии-это место, где производится определенный вид работы -технология-это это знания, которыми владеют сотрудники организации -технология –это активность сотрудников |
5) внешние окружение (Среда, в котором организация адаптируется. Окружение: физическое, техническое, культурное, социальное) Нет организаций закрытых. Влияние внешних факторов на СО: -роль государства и политической системы общ-ва -влияние рынка -роль экономики -влияние социальных и культурных факторов
|
Классификация организаций.
А.И. Пригожин говорит о четырех типах организационных образований в обществе:1- деловых(создаются предпринимателями, гос-вом), 2-союзных, 3-ассоциативных организациях(неформальные о. семья) 4- поселениях(города, партии).
Типология: 1-деловые (фирмы, учреждения), 2- общественные союзы
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
М. Вебер внес вклад в описание ф. о, первым в соц-гии рассмотрев бюрократию как специфич. форму орг-ции совр. О-ва. По Веберу, бюрократическая о-ция характеризуется:
а) эффективностью
б) строгой иерархией власти;
в) установленной системой правил;
г) безличностью административной деятельности.
Признавая эффективность бюрократии как специфич. формы орг-ции. Если в экономич жизни главной хар-кой капитализма было машинное производство, то в социально-административной-наличие бюрократии. Он видел и недостатки бюрократии.
Вебер: распространенность бюрократии в обществе зак-но, это единственный способ упорядочивания общ. жизни, выводит «идеальный тип организации».
Парсонс и Мертон, теория естественных организаций.
Внутренняя и внешняя стр-ра организации, баланс м/у выходом и входом.
Культура о-ции – это совок. принятых норм, правил поведения и традиций.
|
Пригожин выделил 5 компонентов организации: 1-идеология 2-правила поведения 3- стиль отношения в коллективе 3-кодекс (директивный - человека обязывают к исполнению, разработка сообща с персоналом) Ор.к. нельзя сводить к духовному.
|
Ор.к. включает: -Визуальный компонент (форма, цвет, шрифт) -аудиальный элемент (гимн) -тактильные элементы (материал) -обонятельные элементы (запахи) -клиенты (имидж клиентов)
|
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Законы соц. орг-ции.:
1) З-н синергии: в любой о. возможен как прирост энергии так и снижение. В понятие энергетического ресурса о. входят материальные и соц-псих-ие ресурсы. Задача управления – найти нужный набор персонала и организовывать их работу так, чтобы энергия в о. носила созидат. хар-р.
2) З-н самосохранения. Орг-ция подобна живому организму – она появляется на свет, растёт, развивается, болеет, стареет и умерает. Ей присущи стремление к самосохранению, котор. Происх. засчёт оптимального использ-я кадровых и материальн. ресурсов.
3) З-н развития о. В процессе ж/д происходят изменения, использование энергетич. потенциала для достижения своей цели. В результате чего происходит качественное изменение состояния о.
4) З-н информированности и упорядоченности. Гласит, что любая соц. о. способна к выживанию только в том случае, если она обеспечина достоверной информацией.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Организационная патология. Нарушение основных законов функционирования соц. о. приводит к возникновению в них орг-ых патологий. О. п.–нарушения, сбои или дисфункции в деят-ти о, кот. ведут к не достижению цели. Организационная патология. Может быть сведена к понятию дисфункции. Орг. дисфункция означает целенедостижение
Выделяют след. группы:
1 гр – патологии орг-ого построения (господство стру-ры над функцией; бюракратизм – соц. орг. не может без бюр-тии,т.к. это и есть управление;
2 гр. – патология управленческих решений: маятниковые решения (временные) и дублирование орг-ого порядка.
а) "Маятниковые" управленческие решения (новое решение заменяет прежнее лишь на время, после чего происходит возвращение к старому, т. е решение колеблется, как маятник, от одной крайности к другой).
б) Дублирование организационного порядка. Организационный порядок - форма самоорганизации, механизм соц. управления. В нашей деловой культуре не признана ценность организационного порядка и его постоянно пытаются подпирать дополнительными управленческими воздействиями
3 гр. – орг-ые конфликты.
Бюрократические учреждения рассматриваются в духе веберовских характеристик бюрократии. Деятельность таких организаций предусматривает разделение ролей, специализацию труда, соответствующее место в иерархии власти, подчиненность определенным правилам и нормам и т.д.
Добровольным ассоциациям свойственны три основные черты: 1) их целью является защита общих интересов членов ассоциации; 2) членство в таких организациях добровольно; 3) эти организации не связаны с правительственными органами. К добровольным ассоциациям относятся многие религиозные структуры и образования, женские союзы и организации, профессиональные сообщества (в том числе и социологические), клубы любителей собак и кошек и т.д.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Орг-ция стремится к усложнению своей стр-ры и технологии. =>управление. Упр-ие – это ф-ция специфического органа орг-ции, кот. обеспечивает направление деят-сти всех эл-тов орг-ции.
Впервые в науке хара-тику управления дал фр. уч. Файоль – один из основателей научной теории управления. Он выделил след хар-тики упр-ия:
* планирование, орга-ция человеческих и материальных ресурсов,
* выдача распоряжений,
*координация действий,
*контроль поведения.
Для совр. орг-ции хар-рны след функции.: восприятие, фильтрование и распространение инф-ции; распределение ресурсов; предупреждение нарушений; ведение переговоров; проведение инноваций; планирование; контроль; реклама.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Каждая организация прогодит стадии: -становления, -роста,- стабилизации, -спада.
Вопрос №2. Соц-гия В. Парето.
Истоки социологич мировоззрения Парето : Н. Макиавелли , соц-ный дарвинизм, инстинктивистскую психологию, Г. Лебона и Г. Тарда, тв-во Жоржа Сореля, итал. политич-ого мыслителя Г.Моску и его деление о-ва на управляющих и управляемых.
Сама наука, соц-гия, становится для П. ср-вом «срывания масок», орудием разоблачения соц-ных идеалов. Его позиция противостояла т. Дюрк-гейма, который, наоборот, видел задачу соц-гии в том, чтобы обосновать идеалы, доказать, что они укоренены в соц-ной действительности.
Т.о. выступая против рационалистической модели человека, П. стоит на позициях ультрарациональной науки, основанной на логике и эксперименте.
Социология Парето представляет собой позитивизм(механицизм) с элементами рационализма (психологии).
Главный метод: Логико-экспериментальный метод. В противовес «догматической», «гуманитарной», «метафизической» соц-гии, подлинно научной , по мнению П, явл соц-гия экспериментальная. основаниями научного док-ва служат наблюдение, опыт и логические выводы. Экспериментальный метод не дает знания о сущности вещей.
Любое определение должно соотносится с эмпирическими факторами, все что выходит за рамки опыта должно исключатся в науке.
Задача социологии-установить связи между отдельными социальными явлениями и разработать на основе этих закономерностей –теорию общ-ва.
Цель науки- установление истины.
П. об иррациональной природе человека.
Основу теории соц-ного поведения у П. составляет разделение человеческих действий на:
- логические
- нелогические.
Вообще логич. действия довольно редки; в соц-ной жизни доминируют нелогич действия. Логич действия основаны на рассуждении, нелогич - на чувстве. Чувства- составляют глубинную основу человеческих действий. Чувства сами по себе неуловимы. Логико-экспериментальная социология может их постигнуть только через определенные внешние проявления. Средством постижения этих чувств служит разработанная Парето теория «осадков» и «производных»
Область логических действий - это естественные науки, военные, политич, юридич действия и экономика.
«Остатки» и «производные». Теории, посредством котор люди представляют свои нелогич действия в качестве логических, содержат в себе постоянный и изменчивый эл-ты.
|
Первый П. обозначает термином «осадок»,
|
второй - термином «производное» («деривация»).
|
|
Осадки представляют собой проявления базовых человеч. чувств и инстинктов.
|
- Производные базируются на «осадках» и через них - на «чувствах», в которых они черпают свою силу |
|
Выделяет 6 классов остатков: 1-Инстинкт комбинаций (новизна) 2- Инстинкт постоянства агрегатов (стабильность) 3- Инстинкт социальности 4- Инстинкт собственности 5- Инстинкт проявления, выражения своих чувств 6- Инстинкт сексуальности |
П. делит «производные» на 4 класса: 1) простые уверения. 2) аргументы и рассуждения, опирающиеся на авторитет (личности, традиции, обычая). 3)чувства, интересы, юридич. принципы (Право, Справедливость), метафизич. сущности (Солидарность, Прогресс, Демократия). 4)вербальн. Док-ва.и В целом «производные» выполняют 2 противоположные функции по: обнаруживают и выражают эти «осадки» и «чувства»; скрывают их |
Общ-во – это система, которая находится в состоянии нарушаемого, то восстанавливающего равновесия. Инстинкты как основные детерминанты поведения людей, которые не всегда выступают в качестве благородных мотивов.
Разум (логика)- нужна , чтобы создавать благородные теории, которые маскируют мотивы людей. Т.к. все идеологии ложные, они являются деривации (теориями маски).
О-во как система. Он отвергает представление об о-ве как об особого рода существе, но признает о-во в кач-ве особого рода единства, состоящее из взаимозав-я частей:
- внешние природн. условия: почва, климат, флора и фауна, геологич. Условия
2) условия, внешние, не-природного характера. (воздействия на о-во других общ-в).
3) внутр. эл-ты системы -раса, осадки или чувства, производные, стремления, интересы..
П.подчеркивает взаимозависимость всех эл-тов соц-ной системы.
Прогресс— это одна из теорий, котор. он разоблачает. С его точки зрения, развитие соц-ных систем и подсистем носит маятниковый, колебательный и циклический характер. Прогресс носит циклический хар-р.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Теория элиты. Согласно П, индивиды неравны м/у собой в физич, интеллектуальн, нравственном отношениях. Поэтому и соц-ное неравенство. Люди, котор обладают наиболее высокими показателями в той или иной обл. деятельности, составл. элиту.
П. различает 2 вида элиты:
-правящую, (Черты правящей элиты: высокая степень самообладания; умение улавливать и использовать для своих целей слабые места др. людей; способность убеждать.)
-неправящую.
Соц-ная стратификация изображается в его теории в виде пирамиды, состоящ из двух слоев:
- ее вершину составляет немногочисленная элита (высш слой),
-а остальную часть -основная масса населения (низший слой).
Элиты существуют во всех о-вах.
В историч развитии постоянно наблюдаются циклы подъема и упадка элит. Их чередование, смена - закон существования человеческого о-ва.
Он внес важный вклад в формирование представления об о-ве как системе. Этот вклад сост, в разработке концепции равновесия, взаимодействия и взаимозависимости всех элементов соц-ной системы.
Важное научное значение имел осуществленный в трудах П. анализ человеч. действий и их мотивов. Термины логические и нелогические действия, осадки и деривации впоследствии практически не использовались в соц-гии. П. впервые разработал развернутую теорию элиты. Будучи атеистом, П. стремился избавиться и от тех предрассудков, на которых вырос фашизм., критиковал фашизм.
Вопhос №3. Шкалограммный анализ.
Теория измерения.Процедура измерения
Св-ва объектов операционализируются указанием процедуры измерения св-ва.
Для задания такой процедуры удовлетворить 2 требованиям:
- Адекватное отображение мнения респондента
- Применимость для выявления мнений достаточно большого кол-ва респондентов.
- Кроме того процедура измерения должна обеспечить достаточно большой уровень, чтобы к полученным значениям можно было применить достаточно мощные мат. метод.
Измерение- процедура назначения чисел эмпирическим переменным по определенному правилу.
Переменная –это св-во изучаемого объекта.
Шкалой мы будем называть правило, определяющее, каким образом в процессе измерения каждому изучаемому объекту ставится в соответствие некоторое число или другой математический конструкт.
Типы шкал:
- Номинальные ( =, ~)
- Порядковые (ординальные) (<,>)
- Метрические (интервальные)(P «ро» на ск. <,>,- как расстояние)
Чем выше уровень измерения тем больше математических и статистических операций можно выполнять над значениями признака.
|
шкалы |
отношение |
операции |
|
Номинальная |
= |
Мо –наибольшая частота |
|
Порядковая |
=,> |
Мо,Ме-делит упорядоченный ряд пополам |
|
Метрическая (интервальная) |
=,>, P |
Среднее, Мо, Ме |
Пояснение: Мо-мода, Ме -медиана.
Чего больше тот мода. (Например: больше женщин, чем мужчин)
Признаки измерения с помощью номинальных и порядковых шкал называются качественными(гистограмма, полигон, кумулытор(порядковая)), а с помощью метрических- количественные (гистограмма, полигон/).
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Номинальная шкала(шкалой наименований, категориальной, ординарной)
если в процессе измерения отображаем только равенство — неравенство объектов.Она служит предпосылкой всех шкальных значений процедур, Она устанавливает отношения равенства между явлениями, которые включены в один класс. Пример: Ваш пол, на каком факультете учитесь, в каком городе живете.
Операция с цифрами для номинальной шкалы:
1-нахождение частот распределения по пунктам шкалы(Нахождение частот распределения по пунктам шкалы с помощью процентирования или в натуральных единицах. Нетрудно подсчитать численность каждой группы и отношение этой численности к общему ряду распределения (частоты).)
2-поиск средней тенденции по модальной частоте, мода (Поиск средней тенденции по модальной частоте. Модальный (Мо) называют группу с наибольшей численностью.)
3-установление взаимосвязи между рядами св-в. Коэф. Пирсона Х2, Коэффициент Чупрова, Кремера, Юла.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Порядковая шкала( ранговая, ординарная)
Устанавливает отношения равенства между явлениями в каждом классе и отношения последовательности в понятиях ">" и "<" между всеми без исключения классами. Измеряют интенсивность оценок каких-то свойств, суждений, событий, степени согласия или несогласия с предложенными утверждениями.
Используются 2 вида шкал: ранги и баллы.
Ранговая шкала – приписывает объекту место т о, чтобы кол-во мест было равно кол-ву объектов.
Балльные шкалы оперируют шкальными значениями, кот. не зависят др от др.
Наименования пунктов таких шкал:
1)"вполне согласен", "пожалуй, согласен", "затрудняюсь ответить", "пожалуй, не согласен", "совершенно не согласен"; и т.п.
Например: Насколько вы удовлетворены учебой?
— полностью удовлетворен
— скорее удовлетворен, чем нет
— и да и нет
— скорее не удовлетворён,
чем удовлетворен
— совершенно не удовлетворён
Операция с числами:
Все тоже самое, что и в номинальной шкале, преобразование рядов распределения п.2, Измерение центральной тенденции рассматривать можно как моду. Так и медиану, оценка межквартального диапазона; для характеристики связей коэффициент ранговой корреляции ( Коэффициент Спирмена и Кендалла).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Метрическая или Интервальная шкала Устанавливает отношение между пунктами не просто в понятиях больше-меньше, но позволяет фиксировать величину интервала. Шкала интервалов представляет собой полностью упорядоченный ряд с измеренными интервалами между пунктами, причем отсчет начинается с произвольно избранной величины.
Главная трудность в построении таких шкал — обоснование равенства или разности дистанций между пунктами.
Операции с числами в интервальной метрической шкале богаче, чем в номинальных шкалах.
1. Числа в таких шкалах остаются неизменными после линейных преобразований: у=ах+b.
2. Появляются новые возможности корреляционного и регрессионного анализа. Вместо рангового коэффициента можно использовать более чувствительный коэффициент парной корреляции по Пирсону (г) и коэффициенты множественной корреляции. Последние хороши тем, что позволяют соотнести (оценить) изменения в одной переменной с изменениями в другой или в целом ряде других переменных.
|
Тип шкалы |
Преобразование |
|
Интервальная шкала |
При оценке средней тенденции добавляется среднеарифметическая, расчеты дисперсии, при оценке связей добавляется коэффициент парных и множественных корреляций |
Рассмотрим шкалу дохода. Доход выражается количественно — числом. В реальности, апостериори (по эмпирическим данным), можем обнаружить нечто другое. В самом деле, ведь «доход» сам по себе социолога не интересует. Социологу важно то, что «доход» является эмпирическим индикатором благосостояния и служит для выделения отдельных групп населения по уровню благосостояния. Отметьте, пожалуйста, к какой подростковой группировке вы относитесь.
1.18 —20 лет,
2.21 — 25 лет
3. 26 — 45 лет
Абсолютная шкала (шк отношений, пропорций)- интервальная шк, в кот. присутствует дополнительное св-во — естественное и однозначное присутствие нулевой точки. Пример: число людей в аудитории. В шкале отношений действует отношение "во столько-то раз больше". Это единственная из четырёх шкал имеющая абсолютный ноль. Нулевая точка характеризует отсутствие измеряемого качества. Данная шкала допускает преобразование подобия (умножение на константу). Разновидность интервальной шкалы – метрическая (абсолютная) шкала. Отсчет начинается не с произвольной точки, а с экспериментально установленного нулевого пункта. Пр-зарплата.
Из рассмотренных шкал первые две являются неметрическими, а остальные - метрическими. Метрич шк - это шк, у котор есть единицы измерения (например, метр, м/с). Неметрич шк - шк, у котор нет единицы измерений.
Выделяют шкалы:
- Шкала Гуттмана
- Шкала социальной дистанции шкала Богардуса
- Шкала Терстоуна, использование судей для отбора пунктов в шкалу равных интервалов. (Метод равнокажуущихся интервалов)
- Шкала Лайкерта (шкала суммарных оценок)
Приёмы измерения социальной установки: шкалы Гуттмана, Богардуса, Терстоуна и Лайкерта.
Социальная установка (ввел У.Томас) - осознание, оценка, готовность действовать или ценно-стное отношение к соц-ному объекту, выражающееся в готовности положительной или отрицательной реакции на него. Часто измеряется уровень удовлетворенности человеком чем нибудь.
Трехкомпонентная Структура соц. установки: 1) когнитивные компонент (осознание соц. установки), 2) аффективный (эмоциональная оценка объекта), 3) поведенческий. С у– осознание, оценка, готовность действовать или ценностное отношение к соц. объекту, готовность положительной или отрицательной реакции. Нельзя измерить с.у прямым ?, т к она носит латентный характер. Необходимо косвенное измерение феномена.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Шкалограммный анализ Гуттмана.
Гуттманом предложил так называемый шкалограммный анализ для изучения социальной установки.
При разработке шкалы Гуттмана исходим из существования иерархической совокупности суждений. Согласие/несогласие с ними говорит об установке респондента.
Шкала Гуттмана строится в три этапа.
Рассмотрим и для измерения отношения к феномену «новые русские».
1.Набираются суждения, определенным образом упорядоченные.
Формируются два типа суждений:1- позитивном отношении к «новым русским» (А), 2-негативное отношение (Б). В том и другом случае респондент получает как бы один балл. Максимальное число баллов, которое может набрать респондент, равно числу суждений , минимальное — (0). При этом необязательно, чтобы число суждений первого типа совпадало с числом суждений второго типа. Рассуждения можно провести и исходя из негатива, т.е. измерять степень негативного отношения к «новым русским».
2.Проводится пилотажное исследование, небольшое по объему.
Респондентам предлагается отметить согласи или несогласие с суждениями.
Подсчитываем число баллов (+), набранных суждением по всей совокупности опрошенных.
3. Проверка качества шкалы.
Произведем преобразование таблицы для целей определения согласованности ответов респондентов. Переставляем суждения в соответствии с убыванием набранных ими баллов. Идеальной шкалограммой называется табличка, в которой (+) четко (лесенкой) отделяются от (-).
Рассчитывается коэффициент воспроизводимости:
R = , где n — число респондентов, a k — число суждений. m число ошибочных ответов,
Если R больше 90%, то шкала достаточно «хорошая» для использования.
Если же коэффициент воспроизводимости меньше 90%, то необходимо определить, из-за каких суждений происходит такая ситуация.
Шкала Гуттмана позволяет работать с большим количеством суждений, проверять гипотезу об упорядоченности суждений и отбирать суждения. Шкала предназначена для измерения более широкой социальной установки.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Шкала Богардуса. Шкала социальной дистанции шкала Богардуса
Богардус считал, что количественное измерение необходимо дополнять качественной информацией. Например, измерение расовых установок. Для измерения отношения к определенной расе он использовал один-единственный вопрос, обращенный к респонденту. Он имеет следующий вид:
«Я согласен иметь дело с представителями определенной расы:
- в качестве близких по браку;
- в качестве личных друзей в моем клубе;
- в качестве жителей моей улицы;
- в качестве моих сослуживцев;
- в качестве граждан моей страны;
- только в качестве туристов».
Предлагая респонденту такой вопрос, социолог исходит из следующей предпосылки. Если респондент считает, что брачные отношения с человеком определенной расы приемлемы, то и все ниже перечисляемые отношения (2,3,4,5,6,7)
Таким образом, мы получаем порядковую шкалу с шестью градациями для измерения социальной установки. Она Шкала предназначена для измерения более узкой социальной установки.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Шкала Терстоуна, использование судей для отбора пунктов в шкалу равных интервалов. (Метод равнокажуущихся интервалов)
Шкала Терстоуна это один из наиболее известных способов измерения аффективного компонента(связанный с эмоциональной оценкой респондента) социальной установки респондента.
Метод базируется на согласии или несогласии с заранее пронумерованными суждениями.
--------------
(1) Вначале придумывается множество суждений позитивного и негативного характера------------
(2) Суждения, записанные на отдельные карточки,. Численность судей — около 50 человек.
-----------------
(3) Этим арбитрам предлагается рассортировать, последовательно в 11 групп, обозначенных буквами от А до Л. --------------
(4) После окончания сортировки начинается тщательный анализ, с тем чтобы установить: (а) степень согласованности судейских решений и (б) "цену" каждого суждения на шкале в 11 интервалов (эта шкала найдена оптимальной).
. В результате анализа «поведения» все суждений по каждому суждению имеем значения медианы и квартильного размаха(разница между третьим и первым). Теперь можем около каждой градации исходной шкалы образовать «группу» суждений, у которых медианы почти одинаковы.
------------
(5) В итоговую шкалу отбираются суждения, получившие наиболее согласованные оценки. Чем меньше квартальный размах(R), тем лучше суждение.
--------------
(6) Для использования в массовом опросе все суждения тасуются как игральные карты. Респонденту предлагают согласиться или не согласиться с суждениями.
В шкале Терстоуна проверка исходных суждений глубже и качественнее. Шкале Терстоуна — метрическая. Для респондента проще шкала Терстоуна, так как от него требуется лишь реакция согласия/несогласия на суждения.
Плюсы: рав-во интервалов, что помогает использ широкий круг статистич методов. Минусы: трудоемкость конструирования;
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Шкала Лайкерта (шкала суммарных оценок) - метод одномерного шкалирования. Заслугой Лайкерта то, что он предложил некий критерий, который показывает, насколько правдоподобно предположение о самом существовании измеряемой однородной латентной переменной.
Как правило используется для изучения трудных соц. феноменов. Можно исследовать «Умная женщина», «отношения к гомосексуалистам». С левой стороны формируются суждения. Формируется 5 столбцов
Респонденту предлагается оценить свое отношение к каждому суждению по порядковой шкале (спрашивается либо насколько опрашиваемый согласен с содержанием высказывания, либо насколько он его одобряет). Например:
|
|
Вполне согласен |
Согласен |
З/о |
Не согласен |
Совершенно не согласен |
|
<+> |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
<-> |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
