Из закономерностей вытекают принципы воспитания.
Принцип - это исходное начало, руководящее теоретическое положение, основное требование.
- Основополагающий принцип воспитания - принцип гуманизма.
- Принцип природособразности предполагает отношение к ребёнку как к части природы учёт индивидуальных, возрастных особенностей. Также принцип требует использования природы в качестве средства воспитания.
- Принцип культуросообразности (Ф. Дистервек) означает, что воспитание должно основываться на общечеловеческих ценностях культуры, строиться на основе ценностей тех или иных национальных культур и в процессе воспитания необходимо учитывать уровень личной культуры ученика.
- Принцип индивидульно-личностного подхода воспитания. Суть - каждая личность уникальна, главная задача воспитания - сохранение и развитие ее уникальности, создание условий для развития творческого воспитания.
Вышеперечисленное - общие принципы, из них вытекают частные принципы:
- Общественно-ценностная направленность воспитания.
- Связь с жизнью и трудом.
- Единство воспитательных воздействий.
- Принцип воспитания в коллективе и через коллектив.
- Принцип активности личности воспитания.
- Принцип сочетания уважения и требовательности к личности.
- Принцип обеспечения успеха.
- Принцип опоры на положительное.
Таким образом принципы воспитания указывают на необходимые условия, однако один принцип не гарантирует успеха. Необходима система принципов воспитания.
