пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

I семестр:
» Русская лит-ра 2/3 20 в.
» Теория языка
» Синтаксис 2
» Языкознание
» Морфология. Служебные ч.р.
» Психология
» Фонетика
» Психология управления
» Анатомия,физиология и гигиена
» Возрастная психология
» Русская литература 2/3 19 в.
» Лексикология
» Русская литература 1/3 19 в.
» НСЯ
» Детская литература
» ОМЗ
» Педагогическая психология
» Словообразование
» Социальная психология
» Русская литература 3/3 19 в.
» Руссская лит-ра рубежа веков 19-20
» Зарубежная лит-ра рубежа веков 19-20
» Краеведение
» Синтаксис
» Русская литература 20 в.

Словосочетание как единица синтаксиса. Классификация словосочетаний по структуре и синтаксическим отношениям.

Словосочетание – это грамматическое единство, образуемое путем объединения двух и более знаменательных слов подчинительной связью и служащее обозначением какого-либо единого, но расчлененного понятия или представления. Например: законы развития, внутренние законы развития русского языка. Это номинативная единица синтаксиса.

Словосочетание образуется на основе принадлежности слова к той или иной части речи в соответствии с правилами его сочетаемости с другими словами. Так возникла классификация словосочетаний по главному слову:

- глагольные(вербальные)

- наречные(адвербиальные)

- именные

а) субстантивные (существ.),

б) адъективные (прил.),

в) прономинальные (мест.),

г) нумеральные (числ.).

По структуре словосочетания делятся на простые и сложные.

Простые двучленны, бинарны; сложные состоят из большого количествакомпонентов, они возникают в результате распространения простых словосочетаний.

Песни Грузии печальной (сложное). Песни Грузии (простое).

Слова в этом сложном словосочетании находятся в последовательном подчинении.Сложные словосочетания могут образовываться путем объединения нескольких простых:мечта об отдыхе, отдых на берегу, на берегу моря, моря южного. Мечта об отдыхе на берегу южного моря.

Здесь несколько главных слов. Такие словосочетания в АГ-70 называются комбинированными. Сложные словосочетания с одним главным словом называются сложными. Красивая вышивка крестом на канте. Здесь обнаруживается параллельное подчинение: вышивка красивая, вышивка крестом, вышивка на канте.

К простым словосочетаниям относятся трехсловные сочетания, если один из компонентов образует или представляет собой несвободное, синтаксически цельное словосочетание, фразеологизм или сочинительное сочетание слов: мужчина средних лет, младшие брат с сестрой (значение совместности), человек большого таланта, двигатель большой мощности, ящик среднего размера. В некоторых учебных пособиях такие словосочетания признаются разновидностью сложных комбинированных словосочетаний.

По характеру синтаксических отношений:

 (атрибутивные, аппозитивные, объектные, субъектные, обстоятельственные, комплетивные)

Синтаксические отношения между компонентами словосочетания создаются взаимодействием лексического и грамматического значений главного и зависимого слова. Доминирующим при этом оказывается зависимый компонент.

Например: лукавый кинжал – атрибутивные отношения (грамматическое значение -предмет и его признак, синтаксическое значение – определительное.)

лететь над лесом (грамматическое значение – действие и место, синтаксические отношения – пространственные).

Выделяются 3 основных типа синтаксических отношений:

1) атрибутивные,

2) объектные,

3) обстоятельственные,

Кроме того, выделяются:

- субъектные,

- аппозитивные,

- комплетивные (восполняющие) отношения.

Атрибутивные (главное слово обозначает предмет, зависимое – признак). Вопросы: Какой?, Чей?, Который?

Например: белая береза, дом отца, езда шагом, сорок первый, кофе по-турецки).

Объектные (зависимое слово обозначает объект действия или объект, на который

распространяется качественный признак). Вопросы падежные. Например: прочитать книгу, перейти дорогу, лечиться у доктора, пристроить к дому, принести ужинать (объект действия), строгий к себе, ласковый с сыном, требовательный к детям.

Обстоятельственные (зависимое слово обозначает разные обстоятельства действия). Вопросы обстоятельственные: Как? Каким Образом?, Где?, Куда?, С какой целью? и пр.

Выделяются:

1. Качественно-обстоятельственные или релятивные (говорить уверенно… с ненависть, читать бегло);

2. Временные (возвратиться через час, вернуться утром);

3. Пространственные (идти полем, жить в общаге, бегать по саду);

4. Причинные (ошибиться по невнимательности, сказал сгоряча);

5. Целевые (поехать на консультацию, копить про запас, сказать в шутку, сделать назло)

6. Уступительные (поступать вопреки ожиданиям);

7. Условные (работать при любой погоде).

Субъектные (зависимое слово обозначает действующее лицо или предмет).

- Зависимое слово в форме Т.п. (опрокинутый ветром, заглушенный сиреной)

- Зависимое слово в форме Р.п. (приезд брата, белизна снега)

Словосочетания с субъектными отношениями соотносительны с предикативными словосочетаниями.

Аппозитивные (разновидность определительных отношений). Зависимое слово является приложением. Например: колхоз-миллионер, девушки-березки.

Комплетивные отношения выделены недавно, впервые в Грамматике 1972 года. Эти отношения возникают при неполном лексическом значении главного слова, зависимое слово восполняет информативную недостаточность главного слова. Например: слыть, стоять, называться. Само восполняющее значение внутренне неоднородно. Зависимое слово необходимо при информационно недостаточном главном слове. Зависимое слово предопределено структурой управляющего главного слова (предлог повторяет приставку): съехать с …, наскочить на …, въехать в …


08.06.2019; 20:31
хиты: 1016
рейтинг:0
Гуманитарные науки
лингвистика и языки
синтаксис
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь