Синтаксис - заключительный раздел основного курса среди лингвистических дисциплин. Термин «синтаксис» появляется в греческой грамматике во втором веке нашей эры. Существительное, обозначающее этот термин, восходит к глаголу syntacco- «привожу войска в боевой порядок» или «построение войск». В грамматической терминологии этот термин имеет несколько значений: 1. Синтаксис - это раздел грамматики, освещающий синтаксический строй языка, строение и значение синтаксических единиц. 2. Синтаксис языка - это синтаксический строй, совокупность действующих в языке закономерностей, которые определяют или регулируют построение синтаксических единиц. 3. В сочетании с существительными «глагол», «имя» (синтаксис глагола, синтаксис имени) этот термин обозначает особенности функционирования названных лексико-грамматических классов (частей речи). Синтаксис как наука о синтаксическом строе языка позволяет показать систему синтаксических единиц, связи и отношения между ними, как и из чего они строятся, какие имеют значения. Современный русский язык представляет собой систему, которая включает несколько ярусов. Синтаксис образует высший уровень в этой системе, так как в нем изучается коммуникативная единица – предложение. Синтаксис венчает собой «многоэтажное здание языка». Синтаксические единицы связаны с единицами других уровней системы языка, что обеспечивает связь синтаксиса с этими уровнями. Особенно тесно связаны синтаксис и морфология как две стороны грамматического строя языка. Морфологические единицы или категории являются опорой синтаксических отношений, например, общекатегориальные значения прилагательных и существительных создают атрибутивные отношения (признак + предмет). Морфологические категории частей речи являются опорой синтаксических категорий, так морфологические категории времени и наклонения формируют синтаксическую категорию времени и модальности: Шалун уж заморозил пальчик. Синтаксис пронизан также и лексикой, поскольку все правила сочетаемости слов, вся область словосочетания опирается на лексико-грамматические свойства слов. Действие лексического фактора обнаруживается при классификации связей слов в словосочетании. Все синтаксические единицы существуют в определенном звуковом оформлении, которое создают звуки языка, ударение, интонация, следовательно, синтаксис неотделим и от звукового строя, взаимодействует с разными его средствами при построении единиц и при реализации его значений.
ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ СИНТАКСИСА
Основными синтаксическими единицами являются словосочетание, предложение (простое и сложное), сложное синтаксическое целое. Синтаксические единицы — это конструкции, в которых элементы (компоненты) их объединены синтаксическими связями и отношениями. В составе синтаксических единиц изменяемые слова используются в одной из своих форм (словоформ), которые в совокупности образуют морфологическую парадигму слова. Вопрос о составе синтаксических единиц (сколько их) является спорным до сих пор. Традиционно выделялось 2 синтаксические единицы: словосочетание и предложение. Истоки такого выделения мы находим в «Российской грамматике» Ломоносова. Словосочетание и предложение как две соотнесенные единицы синтаксиса выделяет А.А.Шахматов в книге «Синтаксис русского языка». Две части этой работы так и называются «Учение о предложении» и «Учение о словосочетании». Основой синтаксической системы академика Шахматова является предложение, оно характеризуется «соответствием законченной единице мышления». Словосочетанию он отводит роль второстепенного конструктивного элемента в предложении. Идею А.А.Шахматова развивает В.В.Виноградов. Синтаксические взгляды В.В.Виноградова положены в целый ряд работ, но наиболее полно они даны во «Введении» к синтаксической части «Грамматики русского языка» (АН СССР, 1954, 1960гг.). Виноградовское понимание основных синтаксических единиц стало преобладающим в современной синтаксической науке. По мнению В.В.Виноградова, словосочетание – это синтаксическая единица, возникшая в результате соединения слова с формой другого слова на основе определенной синтаксической связи, например: радостно улыбаться, получить удовольствие, веселое настроение. Словосочетание В.В.Виноградов противопоставляет предложению. Это противопоставление делается по нескольким линиям, наиболее существенно следующее различие: являясь «распространенным словом» словосочетание не предназначено для того, чтобы выражать сообщение, предложение же предназначено быть предикативной единицей, то есть выражать сообщение. В.В.Виноградов назвал важнейшее грамматическое свойство предложения. Вслед за другими синтаксистами он обратил внимание на то, что содержание предложения всегда актуализировано, соотнесено с действительностью: предложение обязательно придает сообщаемому модальную и временную характеристику. Светит солнце. Было бы солнце. Пусть всегда будет солнце. Эти предложения имеют одинаковое лексическое наполнение, различие между ними в их отношении к действительности. Первое предложение оформлено как сообщение о реальном факте, сосуществующем одновременно с моментом речи, второе оформлено как пожелание, третье – побуждение. Такое отношение содержания предложения к действительности В.В.Виноградов назвал предикативностью. Таким образом, различие между словосочетанием и предложением – это различие между непредикативной и предикативной синтаксическими единицами, коренное, фундаментальное различие, все остальные различия непроизводны или не всеобщи. Так, например, производным от данного признака является признак коммуникативности/некоммуникативности. Многие словосочетания внешне совпадают с предложениями. Чтобы словосочетание стало предложением, ему нужно приобрести предикативность. Существенным, но не всеобщим признаком предложения является то, что оно может быть однословным: Холодно. Уйди. Жара. Словосочетания же как минимум бинарны, то есть состоят из двух слов. В двухкомпонентном предложении, состоящем из подлежащего и сказуемого, обнаруживается двусторонняя взаимозависимость между компонентами при очевидном господстве подлежащего, что проявляется в уподоблении сказуемого подлежащему в общих для них грамматических категориях (род, число): Мальчик смеялся. (м.р, ед.ч.) При очевидном господстве подлежащего главенствующим, составляющим конструктивный центр предложения является сказуемое, так как, во-первых, оно требует подлежащего в именительном падеже, во-вторых, его синтаксические связи могут быть связями всего предложения. В словосочетании же между определяемым и определяющим компонентами возможны лишь односторонние отношения, обратной зависимости нет: Весенний день. Единственное исключение составляют словосочетания, образованные именительным/винительным падежами числительного, имеющего формы рода (два, две; полтора, полторы) и существительным в родительном падеже. В них обнаруживается отношения взаимозависимости: две девочки. Эта взаимозависимость делает приведенные словосочетания неразложимыми или синтаксически цельными, функционирующими как один член предложения.
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Традиционным для русской синтаксической науки является включение в состав синтаксических единиц наряду со словосочетанием и простым предложением сложное предложение. Сложное предложение в функциональном плане имеет много общего с простым предложением. Это давало основание сохранять за ним термин «предложение», но со стороны формальной устроенности сложное предложение является сочетанием предложений на основе определенной синтаксической связи, его части обязательно обладают основным признаком предложения – предикативностью. В большинстве случаев части сложного предложения отличаются от самостоятельного предложения только тем, что имеют в своем составе показатели синтаксической связи (союзы, союзные слова), но даже и в тех, относительно редких случаях, когда части сложного предложения бывают построены специфически, то есть по образцам, по которым не строятся самостоятельные предложения, они тоже обладают предикативностью: Щепотки волосков лиса не пожалей, остался б хвост у ней. (Форма повелительного наклонения в значении сослагательного)
СЛОЖНОЕ СИНТАКСИЧЕСКОЕ ЦЕЛОЕ
Из простых и сложных предложений строится сложное синтаксическое целое. ССЦ также является синтаксической единицей, это группа предложений, определенным образом связанных между собой в относительно завершенном отрезке текста, объединенном одной микротемой.
В соответствии с общим направлением русской научной традиции синтаксис является учением о трех единицах: словосочетании, предложении (осложненном, неосложненном и сложном) и тексте (ССЦ).
